第六单元 碳和碳的氧化物学案—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60（第1课时） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、 知道金刚石、石墨和C60等都属于由碳元素组成的不同单质。 2、 认识不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。 3、 能说出金刚石、石墨、活性炭的主要物理性质及对应的用途,初步形成“结构决定性质、性质决定用途”的思维方法。 4、知道金刚石、石墨和C60性质差异的原因是原子排列方式的不同 【课堂练习】 1． 同一种元素可以组成不同种单质。碳单质有 ____ 、_____ 和 等，其中________是天然存在的最硬的物质，_____ 是最软的矿物之一，它们的性质差异是因为______________ _____________，由此可知______________决定物质的性质。 2．往装有红墨水的锥形瓶里投入几块木炭或少量活性炭，可观察到_____________________，说明木炭、活性炭有很强的 __________性，这是由于它们具有___________的结构。 3．最近科学家们发现了一种新分子C60，它具有类似足球的结构。它属于 （单质或化合物），相对分子质量是 。 4．下列关于金刚石、石墨、C60和活性炭的说法中，不正确的是（ ） A 它们都是电的良导体 B 石墨质软，可作铅笔芯 C 金刚石硬度大，可用它切割大理石 D 活性炭具有吸附性，可作防毒面具的滤毒剂 5．下列变化中属于化学变化的是（ ） A 金刚石切割玻璃 B 把石墨变成金刚石 C 木炭使红墨水脱色 D 铅笔绘画 6．碳元素能组成多种单质，用途广泛。请填写下表中的空白： 碳单质 性质 用途 石墨 干电池 金刚石 硬度很大 吸附能力强 防毒面具 软而有滑腻感 铅笔芯 活性炭 蔗糖脱色剂 课题1 金刚石、石墨和C60（第2课时） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、 知道碳在常温下化学性质不活泼； 2、 知道碳具有可燃性，并能写出有关的化学方程式； 3、 知道碳具有还原性，并能写出有关的化学方程式； 4、 通过碳的化学性质的学习，感受反应物的浓度、反应条件在化学变化中的意义； 5、能根据碳单质的化学性质，列举其相关的用途。 【课堂练习】 1. 木头电线杆或木桩在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木头表面稍稍烧焦，目的是（ ） A 附近曾经发生过火灾 B 增强木材强度 C 利用碳在常温下化学性质稳定，防止木材腐烂 D 利用碳的导电性，起地线的保护作用 2. 木炭粉、氢气分别与黑色氧化铜反应时，下列叙述正确的是( )①反应都需要加热或高温 ②都有红色物质生成 A ① B ② C ①② D 都不对 3. 金刚石和石墨在氧气里充分燃烧，它们的生成物是（ ） A 分别是CO 和CO2 B 都是CO2 C 都是CO D 分别是CO2 和H2O 4. 木炭是我们日常生活中常用的一种燃料，说明碳具有 性。氧气充足时发生反应的化学方程式是： ；氧气不充足时发生反应的化学方程式是： 。 5.按右图所示进行实验， ① 做实验时在酒精灯上加网罩或改用 酒精喷灯的目的是提高__________； ②实验进行过程中能观察到：黑色粉末 ；澄清石灰水 。当看到 时， 说明氧化铜和木炭已经完成反应，该反应方程式为 。由本实验说明碳具有 性，冶金工业常用它还原氧化铁： （化学方程式）。 ③实验结束时，先撤___________，然后________________。 课题2 二氧化碳制取的研究（第1课时） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、初步学