内容正文:
八年级历史 第 1页(共 8页)
姓名 准考证号
晋中市 2022-2023 学年第一学期期末
学业水平质量监测
八年级历史
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共 8 页,满分 100 分,考试时间 70 分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共 30 分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该
选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.下图是某历史兴趣小组在学习中国近代史时绘制的示意图,由此可知他们探究的主题是
A.中国近代化的早期探索
B.新民主主义革命的历程
C.资产阶级民主革命的兴起
D.半殖民地半封建社会的形成
2.读图、识图能力是学习历史的必备素养之一。观察
右侧地图,从中可看出
A.厦门、宁波等五处开放为通商口岸
B.西方侵略势力深入到长江中下游地区
C.沙皇俄国侵占了中国北方大片领土
D.台湾全岛及所有附属岛屿割给日本
第二次鸦片战争形势图
1842 年 1860 年 1895 年 1901 年
《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
开始沦为 进一步加深 大大加深 完全陷入
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3.历史事实是历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法。下列属于历史观点的是
A.太平天国运动沉重打击了清王朝的统治
B.19 世纪末,义和团运动兴起于山东一带
C.1945 年 8 月,日本天皇宣布无条件投降
D.1949 年 4 月,中国人民解放军占领南京
4.下图是孙中山早期革命活动的大事年表。由此可看出他
A.主张自强求富 B.宣传变法救国
C.是革命先行者 D.反对复辟帝制
5.武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府,经
过多方协商,决定在南京成立临时政府。这段话描述的是中华民国成立的
A.背景 B.性质 C.地位 D.影响
6.下图是小华同学历史课堂笔记的部分,据此判断他描述的人物是
A.康有为 B.梁启超 C.陈独秀 D.李大钊
7.2022年7月31日,中华人民共和国国防部在北京人民大会堂举行盛大招待会,热烈庆
祝中国人民解放军建军95周年。下面与建军节有关的事件是
A.广州起义
B.广西起义
C.安庆起义
D.南昌起义
8.日军占领南京期间,德国人约翰•拉贝于日记中记载:“军队在进城后抢劫掠夺达数
周之久……成千上万的无辜平民惨遭杀害。整个城市约有三分之一被日本人纵火焚
毁……”这段记载说明
A.拉贝帮助过南京市民 B.日军凶恶残暴的本质
C.日本不承认侵华战争 D.中日关系的曲折发展
著作:《我的马克思主义观》《布尔什维主义的胜利》
称谓:中国马克思主义思想传播的先驱
1894 年,成立第一个资产阶级革命团体兴中会
1905 年,成立第一个资产阶级革命政党中国同盟会
1905 年,提出“民族”“民权”“民生”三大主义
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9.历史地图蕴含了丰富的历史信息,观察下列两幅地图,可提取到的共同信息是
敌后抗日根据地形势图(1937—1940 年) 百团大战示意图
A.山西是敌后战场的主要阵地之一 B.敌后战场的战略总后方在延安
C.中共坚持抗日持久战战略总方针 D.敌后战场得到国际友人的支持
10.徐中约在《中国近代史》中写到:“中国通过长期的反侵略斗争,从战前的半殖民
地状态一跃成为五大国之一及联合国的创始国,拥有了安理会常任理事国席位和一
票否决权。”据此分析,抗日战争的胜利
A.改变了中国的社会性质 B.促进了民族的空前觉醒
C.提高了中国的国际地位 D.捍卫了中国的领土完整
11.史论结合是历史学习的必备素养。下列史论关系对应正确的是
12.“我军的这一战略行动,恰似一把利剑插进蒋介石反动统治的心脏。从此,中国人
民解放军由战略防御转入战略进攻。”材料中“这一战略行动”指
A.百万雄师横渡长江 B.刘邓大军挺进大别山
C.中共中央转战陕北 D.解放区军民自卫反击
13.一个历史事实可由若干事件构成,事件又可由若干小事件构成,由此可以排列出一
系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是
A.近代教育——新式学校——京师大学堂
B.近代新闻出版业——《申报》——商务印书馆
C.近代社会生活——剪辫子——劝禁缠足
D.近代文学艺术——《子夜》——《阿 Q 正传》
选项 史实 评论
A 《天朝田亩制度》的颁布 创造了“工农武装割据”的局面
B 打土豪,分田地 巩固了抗日民族统一战线
C 地主减租减息,农民交租交息 带有很大的空想色彩
D 实行耕者有其田的土地政策 为解放战争的胜利提