内容正文:
2022年秋季学期七年级期末检测
生 物
(考试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(本题共计15小题,每小题2分,共计30分,每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.以下选项中体现的生物特征与其他三项不一致的是( )
A.含羞草对刺激的反应 B.种子的萌发 C.破壳而出的巨鳄 D.蘑菇的生长
2.我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等,这充分体现了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性 B.生态系统的多样性 C.环境的多样性 D.基因的多样性
3.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
(
4.下列关于细胞生长、分裂和分化的说法,错误的是( )
) (
A.过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础
) (
B.过程4表示细胞分化,结果是形成了不同的组织
)
C.过程2、3表示细胞分裂,该过程中染色体的变化最为明显
D.过程1表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
5.下图是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的 有关图示。下列说法正确的是( )
(
A.使用显微镜时只能通过①调节亮度
) (
B.欲使观察到的细胞数目多,应选物镜②
) (
C.④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水
) (
D.要将⑤移到视野中央,应将装片向左上方移动
)
6.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
7.下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,下列叙述中错误的是( )
A. a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物 B.①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体
C.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行 D.2过程中释放的能量最终来自光能
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8.王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞,因为他观察到了( )
A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和液泡C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞质
9.下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置,下列有关叙述不
(
正确的是( )
) (
A.将甲装置放在光下,①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃
) (
B.乙装置透明袋内壁出现小水珠,说明植物进行了蒸腾作用
) (
C.用乙装置探究蒸腾作用时,可改进为用透明袋包住整个花盆并扎紧
)
D.将乙装置放在黑暗处一昼夜,用手挤压透明袋,②中澄清的石灰水会变浑浊
10.冬瓜多蔓生,花呈黄色,大多为单性花,雌花和雄花的结构如图所示,下列叙述错误的是
(
( )
) (
A.冬瓜可以异花传粉,传粉媒介主要是昆虫
) (
B.一个冬瓜中有许多种子,是因为子房中有许多胚珠
) (
C.精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵
)
D.雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成
11.荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是( )
A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质
B.在植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是成熟区
C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果
D.植物的根尖之所以具有分裂能力,这是因为根尖具有分生组织
12.某生物兴趣小组四位同学进行识图说结构名称的游戏。识别正确的同学是( )
A.小伍说:图乙中的②是形成层 B.小兰说:图丁中的③是花药
C.小辉说:图丙中的①是子叶 D.小红说:图甲中的④是成熟区
13.在“观察花的结构”实验中,观察桃花的正确顺序是( )
①观察花柄、花托、萼片等的形状和颜色;②观察雄蕊和雌蕊的结构特点;③用镊子依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;④剖开子房观察里面的胚珠;⑤夹开花药观察花粉
A.①②③④⑤ B.③