内容正文:
1.5 平方差公式
同步练习
一、单选题
1.如图,将边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成图所示长方形.这两个图能解释下列哪个等式( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.用简便方法计算,将99×101变形正确的是( )
A. B. C. D.
4.的计算结果是( )
A. B. C. D.
5.在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形(如图),通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A. B.
C. D.
6.计算的结果为( )
A. B. C. D.
7.若,则( )
A.12 B.10 C.8 D.6
8.下列各式中,不能运用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
9.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中为“幸福数”的是( )
A.205 B.250 C.502 D.520
10.下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.已知长方形的面积为4a2-4b2,如果它的一边长为a+b,则它的周长为______.
12.观察下列等式:①;②;③;④;…,第n(n为正整数)个等式为________.
13.某工厂原来生产一种边长为a厘米的正方形地砖,现将地砖的一边扩大3厘米,另一边缩短3厘米,改成生产长方形地砖.若材料的成本价为每平方厘米b元,则这种长方形地砖每块的材料成本价与正方形地砖相比减少了_______元.
14.若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.
15.如图,大正方形与小正方形的面积之差是60,则阴影部分的面积是_____.
三、解答题
16.先化简,再求值:,其中.
17.如图,学校劳动实践基地有两块边长分别为,的正方形秧田,,其中不能使用的面积为.
(1)用含,的代数式表示中能使用的面积___________;
(2)若,,求比多出的使用面积.
18.先化简,再求值:
(x﹣2y)(x+2y)+(x+y)(x﹣4y),其中x=1,y=﹣2.
19.用乘法公式计算
(1)20182-2017x2019
(2)(x-2y+3z) (x-2y-3z)
20.综合与实践
如图1所示,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为.
(1)请直接用含和的代数式表示__________, __________;写出利用图形的面积关系所得到的公式:__________(用式子表达).
(2)依据这个公式,康康展示了“计算:”的解题过程.
解:原式
.
在数学学习中,要学会观察,尝试从不同角度分析问题,请仿照康康的解题过程计算:.
(3)对数学知识要会举一反三,请用(1)中的公式证明任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.
21.用乘法公式计算:
(1)40×39;
(2).
参考答案:
1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.D10.A
11.10a-6b
12.
13.9b
14.20
15.30
16.
17.(1)
(2)50
18.2x2﹣3xy﹣8y2,-24
19.(1)1;(2)x2-4xy+4y2-9z2.
20.(1)解:根据题意,,,
∵,
∴,
故答案为:;;.
(2)解:
,
故答案为:.
(3)解:设一个奇数为,则另一个相邻的奇数为,
∴
,
∴任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.
21.(1)1599
(2)2012
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