UNIT 2 Reading and Thinking——读思•发展思维品质（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第四册（人教版2019）

Reading and Thinking—读思·发展思维品质 课时目标 1. 了解博客文章的写作目的与结构特征，了解澳大利亚的饮食、文化及生活方式。 2. 根据文章中的两条线索理解文章，从专业视角以及对当地的文化和人的描述中了解澳大利亚。 3.从不同角度思考如何选择并介绍一个国家或地区的标志性风物。 4.掌握本课时几个重点单词、短语及句型的用法。 一、背阅读单词——会认就行 1．iconic adj.　　　　　 符号的；图标的 2．hollow adj. 中空的；空心的 3．horn n. (乐器)号 4．pitch n. 音高 二、背重点单词——写对才行 1． n. 赤道 2． n. 户外烧烤；烤架 3． n. 公共场所(尤指价格低廉的饮食和娱乐场所)； 关节 adj. 联合的；共同的 4． n. 肉贩；屠夫；刽子手 equator barbecue joint butcher 5． adj. 最著名的；第一的；首要的 n. 总理；首相 6． n. 药草；香草；草本 7． adj. 坦率的；简单的 8． n. 标语；口号 premier herb straightforward slogan 三、背拓展单词——活用才行 1． n．创建；基础；地基→found vt.创立；建立；创办 2． adj.政治的→politics n．政治 3． adj.位于→location n．位置→locate vt.把……设置在；把……建造在 4． n．面包(糕饼)店；面包厂→bake n．烤；烘烤食品 vt.烤；烘焙 5． vt.& vi.(使)振动→vibration n．振动；心灵感应 foundation political located bakery vibrate 四、背短语、词块——多积更行 1． 　　　 给……留下印象 2． 对……做一些研究 3． 把……称作…… 4． 主修 5． 另一方面 6． 导致；造成 7． 产于……；出生于 make an impression on do some research on refer to ...as ... major in on the other hand lead to be native to 8． 与……保持密切联系 9． 吸气；吸入 10． 组成；编造；弥补；化妆；和好；铺床 11． 在……中起作用 12． 就个人来说 13． 有宾至如归的感觉 be in close contact with breathe in make up play a part in personally speaking feel at home 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 I can't wait to see all of them！(can't wait to do sth.“迫不及待地做某事”) 我迫不及待想见到所有这一切！ 写佳句 The book was so interesting that he . 这本书如此有趣以至于他迫不及待地想看它。 couldn't wait to read it 2. 悟原句 To pl