内容正文:
第二节 简谐运动的描述
核心素养导学
物理观念 (1)了解相位、初相位、相位差的概念。
(2)知道简谐运动的位移—时间图像是一条正弦曲线。
科学思维 (1)掌握简谐运动的表达式中各量的物理意义,能依据简谐运动表达式解决相关问题。
(2)会从位移—时间图像获取相关信息解决相应问题。
科学探究 探究弹簧振子运动的特点。
一、简谐运动的函数描述
1.振动曲线:振子振动时_______与时间关系的曲线。
2.简谐运动位移—时间图像的函数表达式:_________________。
3.表达式中各物理量的意义
(1)x表示振动物体偏离___________的位移。
位移
平衡位置
x=Acos(ωt+φ)
振幅
超前
ωt+φ
相位
简谐运动的图像描述振子的位移随时间变化的规律,而不是振子的运动轨迹。
φ
答案:C
2.某质点做简谐运动的振动图像如图所示,根据图像中的信息,回答下列问题:
(1)质点的振幅A=____ cm。
(2)质点的周期为:T=___ s。
频率为: _____Hz,角频率为____rad/s。
(3)t=1 s时,质点振动方向沿x轴____方向。
(4)该质点的振动函数表达式为:x=_______cm。
5
2
0.5
π
负
5sin πt
新知学习(一)|简谐运动表达式的理解及应用
[任务驱动]
(1)如图是弹簧振子做简谐运动的x-t图像,它是一条正弦
曲线,请根据数学知识用图中符号写出此图像的函数表达式,
并说明各量的物理意义。
[答案] CD
答案:ABD
2.如图为甲、乙两个简谐运动的振动图像。请根据图像写出这两个简谐运动的位移随时间变化的关系式。
新知学习(二)|简谐运动的图像
[重点释解]
1.物理意义:表示振动质点在不同时刻偏离平衡位置的位移随时间的变化规律。
2.图像形状:正(余)弦曲线。
3.图像应用:
(1)任意时刻质点位移的大小和方向。如图甲所示,质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和-x2。
(2)任意时刻质点的振动方向:看下一时刻质点的位置,如图乙中a点,下一时刻离平衡位置更远,故a点此刻向上振动。图乙中b点,下一时刻离平衡位置更近,故b点此刻向上振动。
(3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断:先判断质点在这段时间内的振动方向,从而确定各物理量的变化。如图甲所示,质点在t1时刻到t0时刻这段时间内,离平衡位置的位移变小,故质点正向平衡位置运动,速度增大,位移和加速度都变小;t2时刻,质点从负位移处远离平衡位置运动,则速度为负值且减小,位移、加速度增大。
[典例体验]
[典例] 如图甲所示,一弹簧振子在A、B之间做简谐运动,O点为振子的平衡位置,其振动图像如图乙所示,规定向右的方向为正方向,试根据图像分析以下问题:
(1)在t=0时刻,振子所处的位置为________,正在向________(选填“左”或“右”)运动。
(2)A、B两点间的距离为________cm。
(3)在乙图中,振子在t=1 s、t=2 s和t=3 s时所处的位置依次是________、________和________。
(4)在t=2 s时,振子的速度的方向与t=0时速度的方向________。
(5)质点在前4 s内的位移等于________cm,其路程为________cm。
[解析] (1)由振动图像知,t=0时,x=0,表示振子位于平衡位置,在0~1 s内,振动位移x>0,且逐渐增大,表示t=0时,振子沿正方向运动,即向右运动。
(2)由题图乙知,振子离开平衡位置的最大距离为3 cm,则AB=6 cm。
(3)t=1 s时,x=3 cm,振子位于B点位置;在t=2 s 时,x=0,振子位于平衡位置;在t=3 s时,x=-3 cm,振子位于A点位置。
(4)在t=2 s时,x -t图像的斜率为负,表示向负方向运动,即向左运动,与t=0时速度的方向相反。
(5)在t=4 s时,振子又回到了平衡位置,故位移Δx=0,其路程为s=3×4 cm=12 cm。
[答案] (1)O点 右 (2)6 (3)B点 O点 A点 (4)相反 (5)0 12
[拓展] 对应[典例]中的情境,下列说法正确的是 ( )
A.0~1 s内,速度增大,加速度增大,位移增大
B.1~2 s内,速度增大,加速度减小,位移减小
C.2~3 s内,速度减小,加速度减小,位移减小
D.3~4 s内,速度增大,加速度减小,位移增大
[解析] 根据图像可知,0~1 s内、2~3 s内振子正由平衡位置向最大位移方向运动,其加速度增大,速度减小,位移增大,故A、C均错误;1~2 s内、3~4 s内,振子正由最大位移处向平衡位置方向运动,其速度增大,加速度减小,位移减小,故B正确,D错误。
[答案] B
/方法技巧/
简谐运动