2023年中考二轮复习---质量守恒定律能力提升一

2023届中考二轮复习质量守恒定律能力提升一 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实验方案不能达到相应实验目的的是 选项 A B C D 方案 目的 观察乳化现象 验证质量守恒定律 测定空气中氧气含量 比较黄铜和纯铜的硬度 A．A B．B C．C D．D 2．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是 A．丁一定是该反应的催化剂 B．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量 C．该反应的基本反应类型是分解反应 D．该化学反应中参加反应的乙和生成的丙的质量比为3:17 3．在一密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，且Y、N的相对分子质量之比为2：5，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 M N X Y 反应前质量/g 120 24 6 40 反应后质量/g 56 104 6 24 下列表示容器中化学变化的表达式可能正确的是A．Y+M=2N B．N=M+Y C．N=X+2Y D．2Y+2M=N 4．化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径之一。认真分析图中实验，不能达到预期效果或目的的是 A．泥沙水的净化 B．生石灰遇水放热 C．验证质量守恒定律 D．制取氧气 5．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是 A．宏观与微观：金刚石和石墨的物理性质差异明显，是因为碳原子排列方式不同 B．变化与守恒：镁条露置在空气中质量逐渐变大，该过程遵循质量守恒定律 C．模型与推理：夏季池塘里的鱼儿常浮出水面，说明温度越高，气体溶解度越小 D．探究与创新：将红砖粉末加入过氧化氢溶液中能加快产生氧气的速率，说明红砖粉末是该反应的催化剂 6．化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养核心素养的重要途径。下列实验设计能达到实验目的的是 A． 比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果 B． 验证质量守恒定律 C． 证明二氧化碳的密度比空气大 D． 验证甲烷中含有碳元素和氢元素 7．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列有关化学学科观念的说法中不正确的是 A．分类观：从组成上看二氧化碳和冰都是氧化物 B．守恒观：蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛中一定含有碳、氢、氧三种元素 C．转化观：水和氧气之间可以互相转化 D．结构观：水和过氧化氢化学性质不同，因为分子种类不同 8．一种阻燃剂的化学式可表示为Mga（OH）b（CO3）c。其受热分解反应可表示如下： （未配平） 取3.94g样品（杂质忽略不计）在空气中灼烧至固体质量不再减少，得到MgO2.00g和CO21.76g。下列说法正确的是 A．阻燃剂化学式中a=b+c B．样品分解时产生水0.18g C．样品中含镁元素的质量分数为 D．加热时该阻燃剂比MgO稳定 9．一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是 A．x的值是31 B．丙可能为催化剂 C．丁可能为单质 D．反应中消耗甲和乙的质量比为7:4 10．推理是一种重要的学习方法。下列推理分析正确的是 A．物质与氧气的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定是物质与氧气的反应 B．CO2能够使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C．镁、铝都能与稀硫酸发生置换反应，所以金属均可以与稀硫酸发生置换反应 D．含氢元素的物质燃烧会生成水，所以燃烧能生成水的物质中一定含有氢元素 11．如图是某微观粒子反应示意图，请你判断下面的说法不正确的是 A．该反应符合质量守恒定律 B．该反应前后分子个数发生了改变 C．该反应中参加反应的A和B的分子个数比为1:1 D．该反应基本反应类型属于置换反应 12．在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如图所示（单位为g）。下列关于此反应的认识正确的是 A．该反应一定是化合反应 B．甲一定是该反应的催化剂 C．该反应消耗了27g乙物质 D．该反应生成乙和丁的质量比为4:3 13．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) X 26 2 12 A．参与反应N、P的质量比为5：4 B．该变化的基本反应类型是分解反应 C．反应后物质M的质量为l3g D．物质Q可能是该反应的催化剂 14．如图是某化学反