第四单元 崇尚法治精神 单元综合与测试-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治（部编版）

八年级下册 （人教版）道德与法治 第四单元小结 无法治不自由 人们对自由的无限向往 自由对个人和社会的价值 自由是有限制的、 相对的 自由的含义及其在法律上的体现 法治与自由的关 ! # # # # # # " # # # # # # $ 系 法眼看平等 平等在法律意义上的两层含义 法律面前人人平等的地位 法律面前人人平等的主要内 ! # # # " # # # $ 容 ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 自由平等的真谛 珍视自由 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权 权 利 践行平等 特权的含义和表现 反对特权 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行 ! # # # # " # # # # # $ 为 ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 自由平等的追求 尊重自由平等 认识公平 公平的含义 公平的内涵及其要求 公平是个人生存和发展的重要保障 公平是社会稳定和进步的重要基 ! # # # # " # # # # # $ 础 正义的力量 正义行为的表现 正义的地位 （重要性） 正义的要求 正义是社会制度的重要价值 正义是社会和谐的基本条 ! # # # # # # " # # # # # # $ 件 ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 公平正义的价值 坚守公平 个人维护公平 制度保障公 权 平 守护正义 守护正义的必要性 个人守护正义 司法维护正义 实现公平正义需要全社会的共同努 ! # # # # " # # # # # $ 力 ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 公平正义的守护 ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 维护公平正义 ! # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 崇 尚 法 治 精 神 做法 法 # # # # # # ' # # # # # # ( 做法 法 # # # # # # ' # # # # # # ( 做法 法 # # # # # # ' # # # # # # ( 做法 法 # # # # # # ' # # # # # # ( 公平的价值 法 # # # # # # ' # # # # # # ( 正义的价值 法 # # # # # # ' # # # # # # ( 法 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ' # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( 体 会 法 治 原 则 与 价 值 追 求 ， 崇 尚 法 治 精 神 ， 培 养 法 治 思 维 ， 引 领 法 治 行 为 92 崇尚法治精神 第四单元 1. 自由对个人和社会的价值 拥有自由， 不仅能增强个人的幸福感， 而且能激发每个人的活力， 从而推动社会的 进步与繁荣。 2. 为什么说自由不是无限制的？ 自由不是为所欲为， 它是有限制的、 相 对的。 必要的限制是对自由的保护。 无限制的 自由只会走向自由的反面， 导致混乱与伤害。 3. 自由在法律上的体现， 就是我们享有 的和正当行使的各项权利 4. 法治与自由的关系 法治与自由相互联系， 不可分割。 一方 面， 法治标定了自由的界限， 自由的实现不 能触碰法律的红线， 违反法律可能付出失去 自由的代价； 另一方面， 法治是自由的保 障， 人们合法的自由和权利不受非法干涉和 损害。 法治既规范自由又保障自由。 5. 平等在法律意义上的含义 在法律意义上， 平等具有两层含义： 一是 同等情况同等对待； 二是不同情况差别对待。 6. 法律面前人人平等的地位和主要内容 （ 1 ） 地位： 法律面前人人平等， 是社会 文明进步的标志， 也是社会主义法治的基本 原则之一。 （ 2 ） 主要内容： ① 任何公民 ， 不分民 族、 种族、 性别、 职业、 家庭出身、 宗教信 仰、 教育程度、 财产状况、 居住期限等， 都 一律平等地享有宪法和法律规定的各项权 利， 同时必须平等地履行宪法和法律规定的 各项义务。 ② 我国公民的合法权益一律平等 地受到法律保护， 违法或犯罪行为一律平等 地依法予以追究， 任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。 7. 我们应珍视自由 （ 1 ） 珍视自由， 就要珍惜宪法和法