第二十一章 第一节 生物的无性生殖 -【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)

2023-02-16
| 2份
| 6页
| 294人阅读
| 5人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 生物的无性生殖 
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1019 KB
发布时间 2023-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 能力培养与提升·初中同步练习
审核时间 2023-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37546786.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 8 单元 第二十一章 生物的生殖与发育 第二十一章 生物的生殖与发育 知识网络 第 8 单元 生物的生殖、发育与遗传 生 物 的 生 殖 与 发 育 无性生殖 出芽生殖: 酵母菌的出芽生殖 营养 生殖 生物 的无 性生 殖 扦插 嫁接 方式 意义 芽接 枝接 成功关键: 形成层 贴合在一起 植物组织培养 原理: 植物细胞具有全能性 植物器官、 组织或细胞→植物体 植物的传 粉与受精 植物 的有 性生 殖 雄蕊 花丝 花药→花粉→精子 雌蕊 子房→胚珠→卵细胞 花柱 柱头 受精 作用 受精卵 果实和 种子的 形成 子房壁 胚珠 珠被→种皮 受精卵→胚 种子 果皮 果 实 果实和种子的传播 家蚕的生 殖与发育 昆虫的生 殖与发育 过程: 受精卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育 蝗虫的生 殖与发育 过程: 受精卵→幼虫→成虫 不完全变态发育 快速繁殖 保持亲本的 优良性状 子房 1 生物学 八年级下册 (苏教版) 基础巩固 达标闯关 1. 绿色开花植物能利用其营养器官繁殖 新个体, 这种生殖方式叫做 ( ) A. 营养生殖 B. 有性生殖 C. 扦插 D. 嫁接 2. 下列哪一项不是无性生殖的优点 ( ) A. 繁殖方式简便 B. 能保持品种的优良特性 C. 加快繁殖速度 D. 能提高后代成活率 3. 嫁接是无性生殖在生产实践中常用的 一种方式, 嫁接成功的关键是 ( ) A. 选择好砧木和接穗 B. 接穗和砧木的形成层要紧密地贴合 在一起 C. 嫁接的时间要选好 D. 接穗要保持湿润 4. 要使一种开白花的花卉植株上同时开 出白花、 红花和紫花, 可采用下列哪种技术 ( ) A. 扦插 B. 压条 C. 播种 D. 嫁接 5. 水蜜桃个大味甜, 毛桃个小味差, 果 农把水蜜桃的枝条嫁接到毛桃上, 接穗成活 后, 所结果实的情况是 ( ) A. 接穗上只结水蜜桃 B. 接穗上只结毛桃 C. 接穗上结水蜜桃和毛桃 D. 砧木上只结水蜜桃 6. 在生产实践中人们常用扦插、 嫁接等 无性生殖的方式繁殖植物, 最主要的原因是 ( ) A. 经济成本低 B. 能保持亲本的性状 C. 可以大量繁殖 D. 繁殖速度快 7. “无心插柳柳成荫” 描述了柳树的生 长繁殖特点, 这种繁殖方式是 ( ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养 8. 如图是植物的一种营养生殖方式过程 示意图, 图中所示具体营养生殖方式及 A 、 第 一 节 生物的无性生殖 过程: 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 两栖类的生殖与发育 变态发育 受精方式: 体外受精 鸡卵的发育过程: 受精卵 鸟类的生殖与发育 受精方式: 体内受精 雏鸟 孵化 雏鸟 早成鸟 晚成鸟 蛙的生殖与发育 2 第 8 单元 第二十一章 生物的生殖与发育 B 部分代表的名称分 别是 ( ) A. 芽接 , A 是接 穗, B 是砧木 B. 芽接, A 是砧木, B 是接穗 C. 枝接, A 是接穗, B 是砧木 D. 枝接, A 是砧木, B 是接穗 9. 为快速获得一批保持母本优良性状的 草莓苗以满足果农需求, 可选用的技术是 ( ) A. 杂交技术 B. 嫁接技术 C. 组织培养技术 D. 转基因技术 10. 组织培养是指利用植物的组织或细 胞培养成完整植株的生物技术, 其优点不包 括 ( ) A. 优良性状快速增多 B. 繁殖速度快 C. 保持遗传特性的一致性 D. 能获得更健康的植株 11. 组织培养在生产实践中的益处有 ( ) ① 繁殖速度快 ② 保持品种的优良性 状 ③ 防止植物病毒的危害 ④ 引起品种的 退化 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 能力提升 综合拓展 1. 随着科学技术的迅猛发展, 植物组织 培养技术已进入农业生产和园艺应用阶段。 请回答下列与组织培养技术有关的问题。 ( 1 ) 在进行植物组织培养过程中, 需要 特别注意的问题是在 的条件下进行。 ( 2 ) 植物组织培养的主要优点是能够保 持 原有优良性状, 繁殖速度 , 可实现工厂化生产。 ( 3 ) 植物组织培养依据的原理是细胞的 。 2. 请将下列生物现象与对应的生殖方式 连线。 A. 细菌一个变成两个 ① 嫁接 B. 蘑菇散发孢子 ② 分裂生殖 C. 土豆出芽 ③ 孢子生殖 D. 利用草莓茎尖 ④ 营养生殖 繁殖幼苗 E. 水螅长出小芽体 ⑤ 组织培养 F. 一棵杜鹃树上开各 ⑥ 出芽生殖 种颜色的花 思维创新 实践探究 张瑜同学学习了 “植物的无性生殖 ” 后, 回家把家中的一个大马铃薯 (土豆) 切 成 10 个小块在花盆中种植。 结果发现种植 的马铃薯块有的长出了幼苗, 有的没有长出 幼苗。 她将种植的马铃薯块取出来比较, 发 现了马铃薯块没有发芽的原因。 ( 1 ) 根据所学的

资源预览图

第二十一章 第一节 生物的无性生殖 -【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)
1
第二十一章 第一节 生物的无性生殖 -【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。