第三单元 第9课 对外开放-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版D版）

八年级下册 （人教版）历史D 版 第 9 课 对外开放 基础巩固 达标闯关 1. 城市既是现代文明的中心， 又是社会变革的重要阵地。 小明要写一 篇介绍某个城市的文章， 草拟了图中的三个标题， 他要介绍的是 （ ） A. 重庆 B. 南京 C. 深圳 D. 杭州 2． 与其他沿海开放城市和经济开放区相比， 深圳等经济特区发挥了独特的作用。 其 “独 特” 之处在于 （ ） A． 推进了对外开放的进程 B． 在对外开放中发挥了示范和引领作用 C． 促进了我国的现代化建设 D． 推动了沿海地区经济的发展 3. 下图是 20 世纪 80 年代中国进出口贸易总额增长数据表， 这种增长趋势主要得益于当 时我国 （ ） A. 加入世界贸易组织 B. 实施西部大开发战略 C. 实行家庭联产承包责任制 D. 建立经济特区和开放沿海城市 4. 1984 年 1 月邓小平为深圳特区题词为 “深圳的发展和经验证明， 我们建立经济特区 的政策是正确的”。 在这之后， 我国 （ ） A. 开始实行家庭联产承包责任制 B. 迅速建立了珠海经济特区 C. 在内地各城市建立了经济特区 D. 逐渐扩大对外开放的领域 5. 国际舆论曾评价中国政府 “开放整个海岸” 是新中国成立 35 年来所 “采取的最大胆 行动”。 这一 “行动” 是指 （ ） A. 建立深圳等四个经济特区 B. 开放 14 个沿海城市 C. 开放海南岛为经济特区 D. 设立上海浦东开发区 6. 一位学者说： 1980 年中国打开了第一扇窗， 开启了融入世界的进程， 最鲜明的特点 是从沿海到沿江、 沿边， 从东部到中西部， 大门毅然决然地打开了。 材料描述的是我国 （ ） A. 农村生产力的解放 B. 全方位对外开放格局的形成 5000 4000 3000 2000 1000 0 1980 1982 1984 1986 1988 （年） （亿元） 进出口 总额 进口 总额 出口 总额 标题 1. 对外开放的窗口 2. 一夜崛起之城 3. 经济特区代表 36 中国特色社会主义道路 第三单元 C. 城市改革全面展开 D. 社会主义市场经济体制建立 7. 《对外开放》 一课先后有三部分内容： 一是经济特区的建立， 二是对外开放格局的形 成， 三是加入世界贸易组织。 下列有关这三部分内容之间关系的叙述， 正确的是 （ ） ① 是时间关系上的递进 ② 是开放领域的递进 ③ 是开放成效的递进 A. ①② B. ①②③ C. ①③ D. ②③ 8. 有学者认为， 鸦片战争以来， 中国与世界的互动经历了被迫融入世界、 主动融入世 界、 与世界相互影响和相互适应三个阶段。 其中 “与世界相互影响和相互适应” 阶段始 于 （ ） A. 开放五口通商 B. 开放开发上海浦东 C. 创办经济特区 D. 加入世界贸易组织 能力提升 综合拓展 9. 改革开放新时期， 中国共产党实行了对外开放的战略决策， 经济特区成为对外开放的 窗口。 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 现在的世界是开放的世界。 中国在西方国家产业革命以后变得落后了， 一个重 要的原因就是闭关自守。 新中国成立以后……三十几年的经验告诉我们， 关起门来搞建设是 不行的， 发展不起来。 ——摘编自 《邓小平文选》 材料二 邓小平视察深圳后题词： “深圳的发展和经验证明， 我们建立经济特区的政策 是正确的。” （ 1 ） 依据材料一归纳新时期我国实行对外开放政策的原因。 （ 2 ） 材料二中邓小平说 “建立经济特区的政策是正确的”， 请以深圳取得的成绩为例 加以说明。 思维创新 材料探究 10. “改革与创新” 是一个国家的发展引擎， 是推动历史向前发展的根本动力。 阅读材 料， 回答问题。 材料一 坚持对外开放的基本国策， 奉行互利共赢的开放战略， 遵守和维护世界贸易规 则体系， 推动经济全球化朝着更加开放、 包容、 普惠、 平衡、 共赢的方向发展， 让经济全球 化进程更有活力、 更加包容、 更可持续， 让不同国家、 不同阶层、 不同人群共享经济全球化 的好处。 37 八年级下册 （人教版）历史D 版 材料二 对外开放是中共十一届三中全会的重大决策。 经过十多年的实践， 在全国范围 内基本形成了 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地” 的全方位、 多层次、 宽 领域的对外开放格局。 材料三 1978 年以来中国的对外开放经历的三个阶段 材料四 改革在前， 开放在后。 ……随着改革开放的不断深化， 呈现出改革与开放交互 进行的新局面。 改革越是深入， 越需要借助开放的动力； 开放越是扩大， 越需要改革的支 撑。 改革与开放相互联动、 相互促进， 形成推动社会主义生产力发展的合力。 （ 1 ） 根据材料一， 概括我国坚持对外开放的原因。 （ 2 ）