1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 1 身体变化：①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟 矛盾心理：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦 思想和精神 的变化 ①独立思考； ②批判精神； ③创造潜力； 70年代末，日本索尼公司生产了一种能边走边享受的“随身听”。 为了打通销路，索尼组织了一场别开生面的广告攻势。让所有的青年员工，每天上班途中携带“随身听”，在电车上故意放大音量，作陶醉欣赏状，并雇大量学生在“银座”等步行区，身带“随身听”招摇过市。 不久，这样的潜移默化的大众影响下，让这款“随身听”销量大增。 从众心理 羊群效应说的是一个很散乱的组织，总是乱哄哄，但是只要有一只羊奔走起来，羊群便会盲目地一哄而上，根本不会考虑前方是否遇会遇到危险，即便附近有更好的草场它们也不会停下脚步。这种盲目从众的心理被称为“羊群效应”。 科学解释 从众心理，让人变得盲目，缺乏独立思考，无法辨别事件的危害，会造成巨大的损失。 4 步入青春期，我们的独立意识不断增强，对问题开始有了更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对事物充满好奇心。 1.发展独立思考的原因 独 立 思 维 从故事到生活（一） 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 1.小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 思考： 2.小刚的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 独立 ≠ 刻意标新立异与武断 2. 学会独立思考的表现是什么？ 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 独立思考 一味追求独特 独立思考 独到见解+接纳他人意见 电影《长津湖之水门桥》的评价中： A网友：春节应该播放喜剧片，长津湖看了让人悲痛，不适宜现在上映。 B网友：情节紧凑不拖沓，演员演技可圈可点。 请对以上网友的影评谈谈你的看法。 我赞同，理由是…… 我不赞同，理由是…… 有自己的看法，敢于发表自己的观点，敢于对不合理说不 思维具有批判性 3. 批判性思维的表现？ 对事情有自己的看法，并且 敢于表达不同观点； 敢于对不合理的事情说“不”； 敢于向权威挑战。 批判思维 杠精 ≠ 对事不对人 有建设性 批判要注意技巧 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 4.批判性思维的意义（作用） ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 假如你有机会向导演提出电影的不足和建议，你需要注意什么？才容易让对方接受。 说话语气诚恳，对事不对人； 有理有据； 建议要具体。 5. 如何培养批判精神（批判思维的做法）？(P11) 1.要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 2.要考虑他人的感受， 3.掌握批判技巧。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判要具有建设性。 北京冬奥会吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。 冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。 冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。” 北京冬奥会的“顶流” 冰墩墩设计手稿揭秘，20天创作16套方案，最早创意源于冰糖葫芦 了解了冰墩墩的诞生故事后，思考青少年为什么要开发创造潜力？ 15 6.为什么青少年要开发创造潜力 (1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力； (2)青春的我们思想活跃，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力； (3)青春韶华，我们要争当勤奋学习，自觉劳动，勇于创造的好少年 16 我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。 我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！ 在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的，花了不少心思呢！ 我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把生活写进日记本，如今我把青春写进电脑里。 思考：你认为上述同学的表现是创造吗？ 是。因为他们思维活跃，用独特的方法表达了自己的思想和创意。 17 7.如何开发创造潜能？(P12) ①在遵守法律和道德规范的前提下，打破常规，开创前人未走之路。 ②关注他人