第七章 第一节 自然特征与农业-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二地理（人教版）

八年级下册 （人教版）地理 气候湿热 的红土地 自 然 特 征 与 农 业 位置： 秦岭—淮河—线以南、 青藏高原以东， 东面和南面分别濒临黄海、 东 海和南海 范围： 主要包括长江中下游地区六省一市， 南部沿海地区五省二区和西南地 区三省一市 地形： 复杂多样， 东部有交错分布的平原、 低山和丘陵； 西部以高原和盆地为主 重要的水 田农业区 农业生 产条件 主要农作物： 水稻、 小麦、 油菜、 棉花、 甘蔗 气候： 热带、 亚热带季风气候为主， 夏季高温多雨、 冬季温和少雨 河流： 河湖众多， 水资源与水能丰富 ①高温期与多雨期一致， 水热资源丰富 ②地势低平、 土壤肥沃、 河汊纵横 ③长江流域农业生产历史悠久， 生产水平高 有利 条件 ①江淮地区伏旱期气温高， 易对水稻生产产生影响 ②红壤分布区， 土壤酸性强， 不利于种植业的发展 ③云贵地区地表崎岖， 土层薄， 不利于农业发展 不利 条件 第 一 节 自然特征与农业 知识网络 南 方 地 区第七章 本节是对南方地区总体特征的概述， 着重从地理位置、 自然环境特征和农业生产等方面来 介绍。 在学习中要抓住区域的主要特征， 从中了解自然环境对生产乃至人们生活的重大影响。 学习我国南方地区的位置、 范围、 地形、 气候等自然特征； 学习南方地区农业发展的有利 条件和主要农作物， 理解南方地区自然特征对农业生产的影响， 进一步树立因地制宜的观念。 重点： 运用南方地区的地形图， 找出南方地区的范围； 掌握南方地区气候、 地形、 自然 景观等自然地理特征， 通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因， 初步学会区域 分析的方法； 了解南方地区发展水田农业的有利、 不利自然条件和主要农作物。 难点： 通过了解发展南方水田农业的条件， 揭示区域自然条件对人类生产、 生活方式 的深刻影响。 学法指导 30 南 方 地 区 第七章 基础巩固 达标闯关 1. 下列属于南方地区农业发展有利因素的是 （ ） A. 平原面积大 B. 水热条件优越 C. 降水偏少 D. 耕地集中连片 2. 下列不属于南方地区主要作物的是 （ ） A. 甘蔗 B. 茶叶 C. 苹果 D. 水稻 3. 下列关于南方地区的叙述， 正确的有 （ ） A. 热量充足， 降水丰沛 B. 位于第三级阶梯 C. 主要粮食作物是小麦 D. 南方地区地形以平原、 高原为主 4. 四川盆地比同纬度的长江中下游平原地区气候温暖， 其主要原因是 （ ） A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 洋流影响 5. 南方地区有我国 “鱼米之乡” 的美称， 是由于盛产 （ ） A. 海洋水产和小麦 B. 大米和面粉 C. 稻米和淡水鱼 D. 鱼和热带水果 某年南方大范围高温天气对作物造成一定影响。 8 月 1 — 23 日， 江南、 华南北部和东 部， 四川盆地东部等地高温日数达 10 — 20 天， 造成西南地区部分一季稻灌浆不充分， 局部 出现高温逼熟现象， 并使长江流域棉花蕾铃脱落增多， 部分一季稻授粉不良， 江南、 华南北 部晚稻返青分蘖缓慢。 据此回答 6 、 7 题。 6. 我国南方地区的气候类型是 （ ） A. 亚热带季风气候 B. 温带季风气候 C. 温带大陆性气候 D. 温带海洋性气候 7. 读材料可知， 我国南方地区主要的粮食作物、 经济作物分别是 （ ） A. 小麦、 甜菜 B. 水稻、 棉花 C. 高粱、 甘蔗 D. 青稞、 棉花 8. 电视节目 《舌尖上的中国》 介绍了一种重要食材——蜂蜜， 抚州有很多蜂农为了赶上 油菜花花期， 3 月在江西南部驻留一个月后， 4 月又迁往安徽一带放养蜜蜂， 采集花蜜。 导 致两地油菜花花期不同的主要因素是 （ ） A. 纬度因素 B. 地形因素 C. 海陆因素 D. 季风因素 31 八年级下册 （人教版）地理 能力提升 综合拓展 9. 读图文材料， 回答下列问题。 材料一 我国南方地区略图。 材料二 南方地区热量充足， 降水丰沛， 具有良好的农业生产条件。 南方地区物产丰饶， 是全国最大的水稻、 生猪、 柑橘、 茶叶、 甘蔗、 水产和热带作物产区。 （ 1 ） 写出下列地理事物的名称： A. 海峡， 位于江西省与福建省之间的山脉是 。 （ 2 ） 全部位于秦岭—淮河一线以南的省级行政区域有 （列举一个即可）。 （ 3 ） 成都和武汉纬度相近， 冬季成都温度却要比武汉高， 原因是 。 （ 4 ） 纵横交错的山脉构成我国地形的 “骨架”。 试写出 B 山脉两侧地形区的名称： 东侧 ， 西侧 。 （ 5 ） 根据材料二提供的信息， 提出两个地理问题。 （不要求对提出的问题作答） 10. 下面两图分别示意广州和哈尔滨两城市的气温变化， 读图回答下列问题。 南方地区略图 A B