内容正文:
八年级下册
(人教版)历史
巩固基础 达标闯关
1.
为解决历史遗留问题, 实现祖国统一, 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期
后, 邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发, 创造性地提出了哪一伟大构想 ( )
A.
民族区域自治
B.
家庭联产承包责任制
C.
“一国两制”
D.
建立经济特区
2.
“现在时机已经成熟, 应该明确肯定: 一九九七年中国将收回香港。 就是说, 中国要
收回的不仅是新界, 而且包括香港岛、 九龙。” 邓小平同志所说的 “时机成熟” 主要是指
( )
A.
中国人民渴望国家统一
B.
“一国两制” 的构想被各方接受
C.
中国综合国力大大增强
D.
中国在政治上完全独立自主
3.
右图再现的历史事件是 ( )
A.
开国大典
B.
香港回归
C.
澳门回归
D.
对外开放
4.
中华人民共和国政府于
1997
年
7
月
1
日和
1999
年
12
月
20
日, 分别对香港和澳门恢复行使主权。 香港、 澳门顺利回归祖国表明中华民族的共同夙愿是
( )
A.
科技进步
B.
民族团结
C.
巩固国防
D.
祖国统一
5.
“百年的耻辱, 就在今天洗雪。 百年的梦想, 就在今天实现。 米字旗降落, 宣告一个
时代的结束。 五星红旗升起, 一个民族的尊严。” 这首诗歌描述的历史事件 ( )
A.
成为中华民族从衰败到振兴的转折点
B.
宣告中国真正成为独立自主的国家
C.
翻开了海峡两岸关系历史性的一页
D.
迈出了祖国统一大业道路上的重要一步
6.
澳门中联办主任傅自应在第六个全民国家安全教育日上致辞表示: 澳门是中华人民共
和国不可分离的部分, 始终与祖国荣辱相依、 休戚与共, 在国家安全问题上, 只有 “一国”
之责, 没有 “两制” 之分。 “一国两制” 伟大构想的提出者是 ( )
A.
毛泽东
B.
孙中山
C.
邓小平
D.
朱德
7.
英国国旗缓缓降落, 中国五星红旗冉冉升起, 英国在香港的殖民统治结束了。 下列有
关香港问题的表述正确的是 ( )
①
在 “一国两制” 构想推进下解决的
②
香港回归的时间是
1999
年
③
标志着中国人
民洗雪了百年国耻
④
标志着祖国实现完全统一
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
第 13 课 香港和澳门回归祖国
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民族团结与祖国统一
第四单元
材料探究 能力提升
8.
中国历史的主流是统一, 统一是历史大势, 也是新时代中华民族伟大复兴的必然要
求。 阅读下列材料, 回答问题。
材料一
2021
年
3
月
30
日, 十三届全国人大常委会第二十七次会议经表决, 全票通过
新修订的 《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一: 香港特别行政区行政长官的产生
办法》、 新修订的 《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二: 香港特别行政区立法会
的产生办法和表决程序》, 弥补选举制度漏洞, 确保 “爱国者治港”, 只有把 “爱国者治港”
切实落到实处, “一国两制” 方针才能真正重新出发。
——摘编自 《人民日报》
材料二 香港问题为什么能够谈成呢? 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领, 主要是
我们这个国家这几年发展起来了, 是个兴旺发达的国家, 有力量的国家, 而且是个值得信任
的国家……当然, 香港问题能够解决好, 还是由于 “一国两制” 的根本方针或者说战略搞对
了, 也是中英双方共同努力的结果。
——摘编自邓小平 《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
(
1
) 材料一中 “一国两制” 的方针是谁创造性地提出的? 其具体内涵是什么?
(
2
) 据材料二并结合所学知识想一想, 为什么香港能够顺利回归?
(
3
) 结合以上材料及所学知识, 谈谈 “一国两制” 方针对推进祖国统一大业所起的巨大
作用。
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八年级下册
(人教版)历史
9.
香港、 澳门回归祖国已有多年, 但回归时激动人心的时刻和两个地区所走过的不寻常
之路, 一直值得我们去回味、 去思考。 今天, 就让我们一起来重温吧!
【沉重的回忆】
歌曲一 一百年前我眼睁睁地看着你离去, 一百年后我期待着你回到我这里, 沧海变桑
田, 抹不去我对你的思念, 一次次呼唤你, 我的一九九七年……
歌曲二 你可知 “
MACAU
”, 不是我真姓, 我离开你太久了, 母亲, 但是他们掳去的是
我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 ……三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名……
母亲!
(
1
) 歌曲一和歌曲二分别与哪两个地区有关?
(
2
) 上述两首歌曲表达了一种什么样的思想感情?
【自信的话语】
材料一 主权问题是一个不可以讨论的问题……如果中国在
1997
年还不把香港收回,
任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代, 甚至也不能向世界人民交