第四单元 第13课 香港和澳门回归祖国-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二历史(部编版)

2023-04-01
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内容正文:

八年级下册 (人教版)历史 巩固基础 达标闯关 1. 为解决历史遗留问题, 实现祖国统一, 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期 后, 邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发, 创造性地提出了哪一伟大构想 ( ) A. 民族区域自治 B. 家庭联产承包责任制 C. “一国两制” D. 建立经济特区 2. “现在时机已经成熟, 应该明确肯定: 一九九七年中国将收回香港。 就是说, 中国要 收回的不仅是新界, 而且包括香港岛、 九龙。” 邓小平同志所说的 “时机成熟” 主要是指 ( ) A. 中国人民渴望国家统一 B. “一国两制” 的构想被各方接受 C. 中国综合国力大大增强 D. 中国在政治上完全独立自主 3. 右图再现的历史事件是 ( ) A. 开国大典 B. 香港回归 C. 澳门回归 D. 对外开放 4. 中华人民共和国政府于 1997 年 7 月 1 日和 1999 年 12 月 20 日, 分别对香港和澳门恢复行使主权。 香港、 澳门顺利回归祖国表明中华民族的共同夙愿是 ( ) A. 科技进步 B. 民族团结 C. 巩固国防 D. 祖国统一 5. “百年的耻辱, 就在今天洗雪。 百年的梦想, 就在今天实现。 米字旗降落, 宣告一个 时代的结束。 五星红旗升起, 一个民族的尊严。” 这首诗歌描述的历史事件 ( ) A. 成为中华民族从衰败到振兴的转折点 B. 宣告中国真正成为独立自主的国家 C. 翻开了海峡两岸关系历史性的一页 D. 迈出了祖国统一大业道路上的重要一步 6. 澳门中联办主任傅自应在第六个全民国家安全教育日上致辞表示: 澳门是中华人民共 和国不可分离的部分, 始终与祖国荣辱相依、 休戚与共, 在国家安全问题上, 只有 “一国” 之责, 没有 “两制” 之分。 “一国两制” 伟大构想的提出者是 ( ) A. 毛泽东 B. 孙中山 C. 邓小平 D. 朱德 7. 英国国旗缓缓降落, 中国五星红旗冉冉升起, 英国在香港的殖民统治结束了。 下列有 关香港问题的表述正确的是 ( ) ① 在 “一国两制” 构想推进下解决的 ② 香港回归的时间是 1999 年 ③ 标志着中国人 民洗雪了百年国耻 ④ 标志着祖国实现完全统一 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第 13 课 香港和澳门回归祖国 54 民族团结与祖国统一 第四单元 材料探究 能力提升 8. 中国历史的主流是统一, 统一是历史大势, 也是新时代中华民族伟大复兴的必然要 求。 阅读下列材料, 回答问题。 材料一 2021 年 3 月 30 日, 十三届全国人大常委会第二十七次会议经表决, 全票通过 新修订的 《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一: 香港特别行政区行政长官的产生 办法》、 新修订的 《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二: 香港特别行政区立法会 的产生办法和表决程序》, 弥补选举制度漏洞, 确保 “爱国者治港”, 只有把 “爱国者治港” 切实落到实处, “一国两制” 方针才能真正重新出发。 ——摘编自 《人民日报》 材料二 香港问题为什么能够谈成呢? 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领, 主要是 我们这个国家这几年发展起来了, 是个兴旺发达的国家, 有力量的国家, 而且是个值得信任 的国家……当然, 香港问题能够解决好, 还是由于 “一国两制” 的根本方针或者说战略搞对 了, 也是中英双方共同努力的结果。 ——摘编自邓小平 《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 ( 1 ) 材料一中 “一国两制” 的方针是谁创造性地提出的? 其具体内涵是什么? ( 2 ) 据材料二并结合所学知识想一想, 为什么香港能够顺利回归? ( 3 ) 结合以上材料及所学知识, 谈谈 “一国两制” 方针对推进祖国统一大业所起的巨大 作用。 55 八年级下册 (人教版)历史 9. 香港、 澳门回归祖国已有多年, 但回归时激动人心的时刻和两个地区所走过的不寻常 之路, 一直值得我们去回味、 去思考。 今天, 就让我们一起来重温吧! 【沉重的回忆】 歌曲一 一百年前我眼睁睁地看着你离去, 一百年后我期待着你回到我这里, 沧海变桑 田, 抹不去我对你的思念, 一次次呼唤你, 我的一九九七年…… 歌曲二 你可知 “ MACAU ”, 不是我真姓, 我离开你太久了, 母亲, 但是他们掳去的是 我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 ……三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名…… 母亲! ( 1 ) 歌曲一和歌曲二分别与哪两个地区有关? ( 2 ) 上述两首歌曲表达了一种什么样的思想感情? 【自信的话语】 材料一 主权问题是一个不可以讨论的问题……如果中国在 1997 年还不把香港收回, 任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代, 甚至也不能向世界人民交

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