第五章 中国的地理差异 测试题-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二地理（人教版）

中国的地理差异 第五章 一、 单项选择题 （共 15 分， 每小题 1 分） 1. 下列关于我国北方地区与南方地区自然情况的描述， 正确的是 （ ） A. 北方地区 1 月平均气温在 0 ℃ 以上 B. 北方地区、 南方地区冬季河流都结冰 C. 北方地区植被主要以温带落叶阔叶林为主 D. 南方地区的年降水量多为 800 mm 以下 2. 关于我国 800 毫米年等降水量线以北的地区的说法中， 错误的是 （ ） A. 淡水渔业发达 B. 主要种植小麦、 玉米等 C. 居民以面食为主 D. 耕地类型以旱地为主 3. 古人云： “橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳， 叶徒相似， 其实味不同。” 这种差异 形成的主要原因是 （ ） A. 气候不同 B. 栽培技术不同 C. 地形不同 D. 耕作制度不同 4. 在我国四大地理区域中， 位于我国地势第一级阶梯的是 （ ） A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 5. 广州暑假假期长， 而哈尔滨的寒假假期长， 其主要原因是 （ ） A. 使用的教材授课时间长短不同 B. 两地的风俗习惯不同 C. 教育主管部门的假期安排不同 D. 两地的气候特点不同 读 “我国某农作物主产区某年 6 月 16 日 生长及收获进程分布图”， 完成 6 — 8 题。 6. 该农作物生长及收获进程南北不同， 主 要影响因素是 （ ） A. 热量 B. 降水 C. 地形 D. 河流 7. 该农作物最可能是 （ ） A. 水稻 B. 小麦 C. 甜菜 D. 甘蔗 我国某农作物主产区某年 6 月 16 日生长及收获进程分布图 （测试时间： 40 分钟 测试分值： 40 分） 第五章测试题 5 八年级下册 （人教版）地理 8. 图示农作物分布区的最西端位于 （ ） A. 四川省 B. 山东省 C. 辽宁省 D. 青海省 我国疆域辽阔， 自然地理环境差异很大， 有众多地理分界线。 读图， 完成 9 — 11 题。 9. 气候正常年份， 图中甲地 1 月平均气温最有可能是 （ ） A. 5 ℃ B. 8 ℃ C. -4 ℃ D. 16 ℃ 10. 下列数据， 有可能为乙地多年平均降水量的是 （ ） A. 950 mm B. 650 mm C. 450 mm D. 150 mm 11. 对秦岭的表述， 正确的是 （ ） A. 山脉以南地区气候类型属亚热带季风气候 B. 是我国冬季 0 ℃ 等温线经过的地方 C. 是我国热带季风气候区和温带季风气候区的分界线 D. 是我国地势第二级、 第三级阶梯的分界线 12. 科学家研究发现， 温暖湿润地区的青蒿中青蒿素含量较高， 寒冷干旱地区含量较低。 下列地区中， 青蒿中青蒿素含量较高的是 （ ） A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 13. 南方地区的居民屋顶坡度较北方地区大， 原因是 （ ） A. 突出居民的居住功能， 外表显得气派豪华 B. 由于南方地区降水多， 屋顶坡度较大有利于排水 C. 由南方地区的传统文化决定的 D. 是由南方地区的河流密集、 河网密布决定的 14. 秦岭—淮河一线大致同哪些界线相一致 （ ） ①1 月 0 ℃ 等温线 ②400 毫米年等降水量线 ③800 毫米年等降水量线 ④ 热带与亚 热带的分界线 ⑤ 季风区与非季风区的分界线 ⑥ 湿润区与半湿润区的分界线 A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑤ 15. 下列关于我国地理差异的描述， 不正确的是 （ ） A. 自南向北， 纬度逐渐增高， 气温逐渐降低 B. 自东南沿海向西北内陆， 距海越来越远， 降水越来越少 C. 自西向东， 我国地势呈阶梯状分布， 逐级下降 D. 自东南向西北， 人口分布东南稀疏， 西北稠密 甲 （山北） 秦 岭 乙 （山南） 6 中国的地理差异 第五章 二、 综合题 （共 25 分） 16. 读 “我国四大地理区域图”， 回答下列问题。 （共 5 分， 每小题 1 分） （ 1 ） 将图中字母所代表的我国四大地理区域的名 称写出来。 A. 地区 B. 地区 C. 地区 D. 地区 （ 2 ） 用直线将我国四大地理区域的划分界线与起 主导作用的因素连接起来。 甲 ① 地形因素 乙 ② 气候因素 丙 ③ 降水的影响 （ 3 ） A 、 B 、 C 、 D 四大地理区域中， 全部位于我国地势第一级阶梯的是 （填字 母）， 全部位于湿润地区的是 （填字母）。 （ 4 ） 区域 C 和区域 D 的分界线大致是 （山脉） — （河流） 一线， 区 域 D 的耕地以 为主， 主要粮食作物是 ， 主要糖料作物有 ； 区域 C 的耕地以 为主， 主要粮食作物是 。 （ 5 ） 下列活动属于区域 B 的是 ， 属于区域 C 的是 。 （填序号