第一单元 第2课 抗美援朝-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

中华人民共和国的成立和巩固 第一单元 巩固基础 达标闯关 1. “雄赳赳， 气昂昂， 跨过鸭绿江！ 保和平， 卫祖国， 就是保家乡！” 从这首战歌可以 看出， 抗美援朝战争 （ ） A. 提高了中国的国际地位 B. 是保家卫国的正义战争 C. 赢得了相对稳定的和平环境 D. 取得了反侵略战争的胜利 2. 郭沫若题诗道： “煌煌烈士尽功臣， 不灭光辉不朽身。 鸭绿江南花胜锦， 北陵园畔草 成茵。 英雄气魄垂千古， 国际精神召万民。 峻极高山齐仰止， 誓将纸虎化为尘。” 该诗中的 “英雄” 被誉为 （ ） A. “和平卫士” B. “钢铁战士” C. “党的好战士” D. “最可爱的人” 3. 在共和国历史的丰碑上， 镌刻着黄继光、 邱少云等耀眼的名字， 他们的精神激励着一 代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。 下列与他们的英雄事迹有直接关联 的时代流行语是 （ ） A. 中国人站起来了 B. 抗美援朝， 保家卫国 C. 开天辟地， 焕然一新 D. 生死攸关的转折点 4. 电影 《英雄儿女》 中一首插曲的歌词是： “烽烟滚滚唱英雄， 四面青山侧耳听， 侧耳 听， 晴天响雷敲金鼓， 大海扬波作和声， 人民战士驱虎豹， 舍生忘死保和平……” 从歌词中 我们可以感受到 （ ） ① 不怕牺牲、 舍生忘死的革命乐观主义精神 ② 实事求是、 独立自主的创新精神 ③ 不 畏强暴、 压倒一切敌人的革命英雄主义精神 ④ 忧国忧民、 探索科学的爱国主义精神 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②④ 5. 去年以来， 《长津湖》 《长津湖之水门桥》 《狙击手》 等反映抗美援朝战争的电影不 断热映， 激发了人们对志愿军战士的无限崇敬。 以下属于 “最可爱的人” 的是 （ ） A. 关天培 B. 邓世昌 C. 董存瑞 D. 邱少云 6. 《彭德怀自述》 中有这样一段记录： “它既要来侵略， 我就要反侵略。 不同美帝国主 义见过高低， 我们要建设社会主义是困难的。” 与这段记录相关的历史事件是 （ ） A. 开国大典 B. 抗美援朝 C. 西藏和平解放 D. 抗日战争 7. 罗伯特·奥古斯德在 《有限战争》 中写道： “当中国变成第一个在重要战役中取得打 败西方军队胜利的国家时， 似乎一夜工夫， 中国便跃进世界强国之列。” 这说明抗美援朝战 争 （ ） A. 使中国赢得了民族独立 B. 打破了美国对中国的封锁包围 第 2 课 抗美援朝 5 八年级下册 （人教版）历史 C. 大大提高了中国的国际地位 D. 动摇了美国的世界霸权地位 8. “新中国诞生初年， 就和朝鲜人民一道， 用两年零九个月的英勇奋战， 迫使美国在停 战协议上签字， 使举世为之震惊……从此， 帝国主义再也不敢轻易做出以武力侵犯新中国的 尝试。” 这段话旨在说明抗美援朝战争 （ ） A. 巩固了新生的人民政权 B. 大大提高中国综合实力 C. 化解了中美之间的矛盾 D. 雪洗了中国的百年耻辱 材料探究 能力提升 9. 抗美援朝战争是新中国的立国之战， 打出了国威、 军威， 我们国家从此今非昔比。 阅 读下列材料， 回答问题。 【决策篇——唇亡齿寒 户破堂危】 材料一 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边， 国内国际反动气焰增高， 则对各方都不利， 首先是对东北更不利， 整个东北边防军被吸住， 南满电力将被控制。 ……总之， 我们认为应 当参战， 必须参战。 参战利益极大， 不参战损害极大。 ——摘编自毛泽东 《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 【英雄篇——可歌可泣 英雄儿女】 材料二 令美军瞠目结舌的是， 面对重达 55 吨的坦克， 中国士兵竟毫无惧色。 第三十 九军中一个叫王有的中国士兵， 在激战中爬上了正在疯狂射击的美军坦克， 高举手榴弹寻找 可以投进去的缝隙， 距离坦克不远有五名美国兵， 眼看着这个场面他们一枪不发地惊呆了， 等王有把这辆坦克炸毁之后向他们冲过来的时候， 他们向这位中国士兵举起了双手。 ——摘编自王树增 《远东朝鲜战争》 （ 1 ） 根据材料一并结合所学知识， 概括指出抗美援朝战争的背景。 据 “我们认为应当参 战， 必须参战”， 指出抗美援朝战争的目的是什么。 （ 2 ） “一个有希望的民族不能没有英雄。” 从材料中你感受到了怎样的 “抗美援朝精 神”？ 中国人民志愿军被祖国人民誉为什么？ 你还能再列举两位抗美援朝战斗英雄的代表吗？ （ 3 ） 抗美援朝精神已成为一种时代精神， 今天我们应该怎样弘扬这种精神？ 6 参考答案与提示 参考答案与提示 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第 1 课 中华人民共和国成立 【巩固基础 达标闯关】 1. C 2. B 3. C 4. D 5. B 6. D 7. D 【材料探究 能力提升】 8. （ 1 ） 会议：