第二单元 6 老山界-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）

七年级下册 （人教版）语文 基础巩固 达标闯关 夯基训练 1. 给下列加点的字注音。 酣 *然 （ ） 咀 酣 嚼 （ ） 呜 酣 咽 （ ） 酣 矗立 （ ） 澎 酣 湃 （ ） 酣 蜷起来 （ ） 缀 8着 （ ） 酣 落得远 （ ） 2. 下面各组书写完全正确的一项是 （ ） A. 歇脚 缴租 宿营地 刺入饥骨 B. 欺侮 煮粥 纪念碑 不可捉摸 C. 惊惶 骨录 显身手 变忧为喜 D. 顷斜 纵队 贴标语 美好景致 3. 根据下列意思写出相应的词语。 （ 1 ） 形容波涛互相撞击。 （ ） （ 2 ） 极陡峭不能攀缘的山崖。 （ ） （ 3 ） 罕见的美好景象。 （ ） （ 4 ） 甜美、 畅快地入睡。 （ ） 4. 判断下面句子所用的修辞手法。 （ 1 ） 远远地还听见敌人飞机的叹息 。 （ ） （ 2 ） 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 （ ） （ 3 ） 极远的又是极近的， 极洪大的又是 极细切的。 （ ） （ 4 ） 像春蚕在咀嚼桑叶 ， 像野马在平 原上奔驰， 像山泉在呜咽， 像…… （ ） 5. 仿写。 例句： 天上闪烁的星星好像黑色幕上8 着的宝石， 它跟我们这样地接近哪！ 林中歌唱的小鸟 水中欢快的游鱼 6. 课文选自 《中国工农红军第一方面军 长征记 》， 作者 ， 江苏无锡人， 无产 阶级革命家。 语段阅读 阅读下面文章， 完成 7 — 11 题。 ① 满天都是星光， 火把也亮起来了。 从 山脚向上望， 只见火把排成许多 “之” 字 形， 一直连到天上， 跟星光接起来， 分不出 是火把还是星星。 这真是我生平没见过的 奇观。 ② 大家都知道这座山是怎样地陡了， 不 由浑身紧张， 前后呼喊起来， 都想努一把 力， 好快些翻过山去。 ③ “不要掉队呀！” ④ “不要落后做乌龟呀！” ⑤ “我们顶着天啦！” ⑥ 大家听了， 哈哈地笑起来。 ⑦ 在 “之” 字拐的路上 一 一 一 步 一 一 一 步地上 去。 向上看， 火把在头顶上一点点排到天 空； 向下看， 简直是绝壁， 火把照着人的 脸， 就在脚底下。 ⑧ 走了半天， 忽然前面又走不动了。 传 来的话说， 前面又有一段路在峭壁上， 马爬 不上去。 又等了一点多钟， 传下命令来说， 就在这里睡觉， 明天一早登山。 ⑨ 就在这里睡觉？ 怎么行呢？ 下去到竹 林里睡是不可能的。 但就在路上睡吗？ 路只 有一尺来宽， 半夜里一个翻身不就骨碌下去 了吗？ 而且路上的石头又非常不平， 睡一晚 6 老 山 界 22 第二单元 准会疼死人。 ⑩ 但这是没有办法的， 只得裹一条毯 子， 横着心躺下去。 因为实在太疲倦， 一会 儿就酣然入梦了。 輥輯訛 半夜里， 忽然醒来， 才觉得寒气逼 人， 刺入肌骨， 浑身打着战。 把毯子卷得更 紧些， 把身子蜷起来， 还是睡不着。 天上闪 烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石， 它跟我 们这样地接近哪！ 黑的山峰像巨人一样矗立 在面前。 四围的山把这山谷包围得像一口 井。 上边和下边有几堆火没有熄， 冻醒了的 同志们围着火堆小声地谈着话。 除此以外， 就是寂静。 耳朵里有不可捉摸的声响， 极远 的又是极近的， 极洪大的又是极细切的， 像 春蚕在咀嚼桑叶， 像野马在平原上奔驰， 像 山泉在呜咽， 像波涛在澎湃。 不知什么时候 又睡着了。 7. 选文两次提到了 “火把”， 说说它们 各自的作用。 8. 在艰难的爬山过程中不断传出红军的 喊声笑声， 从中可以看出什么？ 9. 说说下面句中加点词的表达效果。 在 “之” 字拐的路上 一 一 一 步 一 一 一 步地上去。 10. 文中第 輥輯訛 段从多个角度描写 “半 夜”， 从 觉角度突出夜之 ， 从 觉角度暗示山之 ， 从 觉 角度反衬夜之 。 （每处填一个字） 11. 从修辞的角度赏析选文第 輥輯訛 段的画 线句。 能力提升 综合拓展 积累运用 1. 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A. 抉择 凑和 丰功伟绩 风驰电掣 B. 锤炼 履历 闲情逸志 义愤填膺 C. 搭档 和煦 世外桃源 矫揉造作 D. 蝉娟 祭祀 海市蜃楼 巧妙绝伦 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰 当的一项是 （ ） 在经历过 之后， 你也许会伤痕 累累， 但是当雨后的第一缕阳光 到 你那苍白憔悴的脸庞时， 你应该欣喜若狂。 因为阳光的温暖， 还因为在苦了心 志， 劳了筋骨， 饿了体肤之后， 你依然站 立在前进的路上， 依然是 上进的 自己。 23 七年级下册 （人教版）语文 A. 和风细雨 辐射 不是 固执 B. 风吹雨打 投射 不仅 坚韧 C. 和风细雨 投射 不是 坚韧 D. 风吹雨打 辐射 不仅 固执 3. 下列各项中 ， 没有语病的一项是 （ ） A. 南极洲恐龙化石的发现， 强烈地证 明地壳在进行缓