期中测试卷-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一道德与法治（部编版）

七年级下册 （人教版）道德与法治 （时间： 40 分钟 满分： 70 分） 期中测试卷 一、 单项选择题 （下列各题的备选答案中， 只有一项是最符合题意的。 共 12 小题， 每小题 3 分， 共 36 分） 1. 一首歌中这样唱道： “青春有太多未 知的猜测， 成长的烦恼算什么。” 面对青春 期的烦恼， 下列做法正确的是 （ ） ① 多与父母、 朋友沟通， 积极寻求帮助 ② 通过自我暗示、 换位思考等方法进行自 我调节 ③ 封闭自我， 任其发展 ④ 通过多 读书， 积极参加文体活动和公益活动， 不断 丰富自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ ２. 有一名中学生这样描述自己： 情绪高 涨起来像火山爆发一样， 情绪低落时像泄气 的皮球。 上午还兴高采烈， 下午却闷闷不 乐。 这告诉我们 （ ） A. 青春期的情绪反应强烈， 富有激情 和热情， 但情绪常常不稳定 B. 青春期的情绪体验越来越细致， 情 绪体验完全由外部刺激引起 C. 青春期的我们通常会产生复杂的情绪 D. 青春期的情绪主要是负面的情绪 3. 在全国中学生创新大赛上， 中学生发 明的智能分类垃圾桶、 用废弃菜叶做环保墨 水等众多创新成果得到了展示， 且部分成果 已经被企业购买转入批量生产 。 这说明 （ ） A. 通过创造可以影响世界 B. 灵感是创造的唯一来源 C. 社会实践是创造的源泉 D. 敢于创造就一定能成功 4. 七年级 （ 3 ） 班的同学对 “培育高尚 情感” 问题的以下观点， 你认为正确的是 （ ） ① 小军： 高尚情感是天生的， 不用培 养 ② 小红： 我们可以通过感受和体验培育 高尚情感 ③ 小明： 我们要通过追求正义、 善良和道德培育高尚情感 ④ 小伟： 我们可 以通过欣赏美的事物培育高尚情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 王薇同学是七年级 （ 2 ） 班的班长， 她发现班级里的同学们都只顾着自己的学 习， 缺乏集体荣誉感。 她想组织一些活动引 发同学们情感上的共鸣， 下列活动可取的是 （ ） ① 组织拔河比赛， 增强同学们的合作意 识 ② 召开有关 “集体荣誉感” 的主题班 会 ③ 周末时组织同学们到公园郊游， 交流 感情 ④ 组织学习竞赛， 强调学习成绩最 重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列行为中， 属于传递情感正能量的 是 （ ） ① 小明在周末时去敬老院看望孤寡老 人 ② 教师节时， 琳琳将自己制作的贺卡送 给老师 ③ 小青在班级宣扬同桌小慧父母离 婚的事 ④ 雯雯主动帮助学习有困难的同学 48 期中测试卷 补习功课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 自信人生二百年， 会当水击三千里！ 自强让我们更加自信， 自信让我们充满激 情， 自信自强是我们飞翔的翅膀。 下列做法 体现自信自强的有 （ ） ① 知廉耻， 懂荣辱； 有所为， 有所不为 ② 考试没考好， 但不气馁， 相信通过努力 下次一定能够考好 ③ 不断克服自己的弱 点， 战胜自己、 超越自己 ④ 自由自在， 悠 闲惬意 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 8. “行己有耻” 的意思是说， 一个人行 事， 凡自己认为可耻就不去做。 下列做法符 合 “行己有耻” 要求的是 （ ） A. 小强总是遵循交通法规过马路， 不 会因为多数人闯红灯而随大溜 B. 小刚为了不受老师批评， 每天早晨 到学校补作业 C. 小明总是以各种借口为自己不完成 作业开脱 D. 小静总是爱对周围的同学指指点点， 品头论足 9. 2022 年是长征胜利 86 周年， 毛泽东 同志的 “红军不怕远征难， 万水千山只等 闲……更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜” 的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神， 正 是由于这种精神， 红军战胜了困难， 取得了 长征的胜利。 这说明 （ ） A. 情绪可以激励我们克服困难 B. 情绪发挥的都是积极作用 C. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D. 情绪可能导致我们因为挫败而止步 不前 10. 现 在 人 们 最 爱 说 的 一 个 字 就 是 “累”， 不仅身累心更累， 生活压力让很多人 越来越情绪化， 有些情绪连自己都没意识 到， 但身体却早早地发出了 “报警信号”。 当人情绪变化时， 往往伴随着一系列生理变 化， 比如恐惧会让人瞳孔变大、 口渴、 出 汗、 脸色发白； 而情绪低落或过度紧张时， 人会越来越讨厌自己的长相、 性格……这说 明 （ ） A. 要学会合理调节情绪 B. 情绪丰富了我们的生活 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 要完全消除负面的情绪 11. 小刚在市里的英语口语比赛中获得 了一等奖， 内心充满愉悦； 兰兰打扫卫生时 不慎将教