第四单元 第十课 法律伴我们成长-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一道德与法治(部编版)

2023-05-01
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内容正文:

七年级下册 (人教版)道德与法治 知识梳理 一、 我们需要特殊保护 1. 未成年人的含义 在我国, 未成年人是指未满 周岁的公民。 2. 未成年人需要特殊保护的原因 ( 1 ) 未成年人身心发育尚不成熟, 能力较弱, 和自我控制 能力不强, 容易受到 的影响和 。 ( 2 ) 未成年人的生存和发展事关人类的 , 给予未成年人特殊关爱和保 护, 已经成为人类的 。 保护未成 年人的合法权益, 是人类文明和社会进步的 应有之义。 务罪, 被依法刑事拘留。 从法律的角度分析对周某的处理结果。 三、 活动探究题 8. 【尊崇法律 捍卫法治】 “深入开展法治教育, 在全社会弘扬社 会主义法治精神。” 某中学七年级 ( 1 ) 班在 道德与法治老师的带领下开展了研究性学习 活动。 下面是活动的几个环节, 请你参与其 中, 回答相关问题。 【新闻评论】 同学们收集的党的十九大报告摘要: 坚 持全面依法治国, 推进法治中国建设。 看了这则新闻, 老师这样评论: 依法治 国是中国共产党治国理政的基本方略。 全面 推进依法治国的总目标, 即: 。 ( 1 ) 请你将评价写完整。 【释疑解惑】 小林讲了以下这件事: ( 2 ) 从法治的角度给小林释疑解惑。 第 1 课时 法律为我们护航 第 十 课 法律伴我们成长 那天中午, 我睡过头了 , 爸爸开车 送我上学 , 途中 , 爸爸因违规停车被 “电子眼” 拍摄下来, 受到了处罚。 爸爸 觉得特别懊恼, 我也感到很困惑: 这处 罚未免太小题大做了吧? 84 走进法治天地 第四单元 二、 感受法的关爱 1. 保护未成年人的法律 我国宪法和民法典、 等法律, 都对保护未成年人作出了特别规 定 ; 我国还颁布了 、 等 法律, 给 予未成年人特殊关爱和保护。 2. 保护未成年人合法权益的部门和责 任人 保护未成年人, 是 、 武装力 量、 政党、 人民团体、 企业事业组织、 社会 组织、 城乡基层群众性自治组织、 未成年人 的监护人以及其他 的共同责任。 3. 未成年人保护的防线 、 、 、 网络保护、 政府保护和 , 共同构 筑起全方位保障未成年人合法权益的防线, 形成全社会关心、 保护未成年人的有效机制 和良好风尚。 同时, 国家、 社会、 学校和家 庭应当 和 未成年人维 护自身的 , 增强 的意 识和能力。 4. 面对受到的特殊保护, 我们未成年人 应该这样做 ( 1 ) 宪法和法律赋予我们受到特殊保护 的权利 , 我们要 自己的权利 , 自己的权利。 ( 2 ) 同时要 和 他 人的权利, 自觉 公民应尽的义务。 基础巩固 单项选择题 1. 未成年人是祖国的未来、 民族的希望。 在我国, 未成年人是指 ( ) A. 未满十四周岁的公民 B. 未满十六周岁的公民 C. 未满十八周岁的公民 D. 未结婚的公民 2. 近年来, 我国采取多种措施保护未成 年人的合法权益。 这样做主要是因为未成年 人 ( ) ① 身心发育尚未成熟 ② 没有自我保护 能力 ③ 辨别是非能力和自我控制能力不 强 ④ 容易受到不良因素的影响和不法侵害 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 我国专门保护未成年人合法权益的法 律是 ( ) ① 未成年人保护法 ② 义务教育法 ③ 预防未成年人犯罪法 ④ 婚姻法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 保护未成年人是全社会的共同责任。 以下属于承担责任的有 ( ) ① 国家机关、 武装力量、 政党 ② 人民 团体、 企业事业组织 ③ 城乡基层群众性自 治组织 ④ 未成年人的监护人和其他成年 公民 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. 中考时, 很多学校都备有免费的饮用 水、 文具等; 家长则准备好营养餐, 在考场 外耐心等待。 上述做法体现了对未成年人的 ( ) ① 家庭保护 ② 学校保护 ③ 社会保 护 ④ 司法保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 85 七年级下册 (人教版)道德与法治 能力提升 一、 单项选择题 1. 对未成年人给予特殊关爱和保护, 已 经成为人类的共识, 这是因为 ( ) ① 未成年人未满十八周岁 ② 未成年人 都是学校的学生 ③ 未成年人的生存和发展 事关人类的未来 ④ 未成年人容易受到不良 因素的影响和不法侵害 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 我国宪法、 未成年人保护法、 预防未 成年人犯罪法、 教育法、 婚姻法等法律中, 都有对 “儿童” “少年” 和 “学生” 权利的 明文规定和具体保护条款。 这说明 ( ) A. 我国法律从各个方面保障未成年人 的健康成长 B. 有了法律, 未成年人的合法权益就 不会被侵犯 C. 保护未成年人的健康成长是我国法 律最

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