6.1 平方根-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一数学(人教版)

2023-02-16
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内容正文:

七年级下册 (人教版)数学 实数的概念 实数的运算 实数在数轴上的表示 平方根 乘 方 互为逆运算 开 方 实 数 立方根 开平方 开立方 自主导学 典例精析 例题 求下列各数的算术平方根: ( 1 ) 225 ; ( 2 ) 1 ; ( 3 ) 13 ; ( 4 ) 25 121 . 【解析 】 ( 1 ) ∵15 2 =225 , ∴225 的算术 平方根是 15 , 即 225 姨 =15. ( 2 ) ∵1 2 =1 , ∴1 的算术平方根是 1 , 即 1 姨 =1. ( 3 ) 13 的算术平方根是 13 姨 . ( 4 ) ∵ 5 11 1 # 2 = 25 121 , ∴ 25 121 的算术平方根 是 5 11 , 即 25 121 姨 = 5 11 . 【点拨】 因为求一个非负数的算术平方 根的运算与平方的运算是互逆的, 所以我们 可以借助平方运算来求这些数的算术平方根 . 基础巩固 达标闯关 1. 计算: ( 1 ) 144 姨 = . ( 2 ) 5 2 -4 2 196 姨 = . 2. 面积为 35 cm 2 的正方形的边长为 cm. 3. 81 姨 的算术平方根是 ( ) A. 9 B. ±9 C. 3 D. ±3 4. 如果一个数的算术平方根等于它本 身, 则这个数是 ( ) A. 0 B. 1 C. 0 或 1 D. 除 0 和 1 外, 还有其他数 5. 若 -a 姨 有意义, 则 a 是一个 ( ) A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 6. 写出下列各数的算术平方根 . ( 1 ) 64 ( 2 ) ( -5 ) 4 ( 3 ) 361 姨 ( 4 ) 13 2 -12 2 姨 第六章 实 数 知识网络 6.1 平方根 (第一课时) 28 实 数 第六章 能力提升 综合拓展 7. 4-2a 姨 表示的值最小是 , 这时 a= . 8. 下列各式的求值正确的是 ( ) A. 0.000 01 姨 =0.1 B. 0.01 姨 =±0.1 C. 0.01 姨 =0.1 D. - 0.000 1 姨 =0.01 9. 若 a , b 满足( 2a-1 ) 2 +|b-6|=0 , 求 a 2 姨 -2ab 的值 . 10. 若 a , b 满足 |a+2 |+ b+4 姨 =0 , 求 a 2 b 的值 . 11. 若 a+1 姨 +|a+b+2 |=0 , 求 a 100 +b 101 的 值 . 6.1 平方根 (第二课时) 自主导学 典例精析 例题 若正方形的面积为 6. ( 1 ) 它的边长可能是整数吗? 可能是分 数吗? 请说明理由 . ( 2 ) 估计该正方形的边长 (精确到十分 位), 并用计算器验证你的结果 . 【解析】 ( 1 ) 该正方形的边长不可能是 整数也不可能是分数 . 理由 : 设正方形的边长为 a , 则 a 2 =6. 不存在整数或分数的平方等于 6 , 即 a 不是 整数也不是分数 . ( 2 ) 边 长 约 为 2.4. 由 计 算 器 知 2.449 489 7 …的平方等于 6. 【点拨】 正方形的边长为什么取 2.4 而不 是取 2.5 呢? 因为 2.4 2 =5.76 , 2.5 2 =6.25 , 所 以 2.4 2 更接近 6 , 因而我们选择了 2.4. 基础巩固 达标闯关 1. 写出 - 3 姨 和 2 姨 之间的所有的整 数: . 2. 若 |x |< 10 姨 , x 为整数, 则 x 的值为 . 29 七年级下册 (人教版)数学 3. 若 x-1 姨 有意义, 则 x 的取值范围是 . 4. 观察下列各式: 0.09 姨 =0.3 , 9 姨 = 3 , 900 姨 =30 , …, 请把你猜想到的规律用 一句话概括: . 5. 面积为 2 的正方形的边长在 ( ) A. 0 到 1 之间 B. 1 到 2 之间 C. 2 到 3 之间 D. 3 到 4 之间 6. 已知 5 姨 =a , 则 0.05 姨 等于 ( ) A. 10a B. a C. 0.1a D. 非上述答案 7. 估计 6 姨 +1 的值在 ( ) A. 2 到 3 之间 B. 3 到 4 之间 C. 4 到 5 之间 D. 5 到 6 之间 能力提升 综合拓展 8. 如果一个数的算数平方根小于 3 , 那 么它可能取到的整数值是 . 9. 若 56 姨 的整数部分是 a , 则 a 姨 的整 数部分是 . 10. 如果 - 10 姨 2 <x< 5 姨 2 , 且 x 是整数, 则 x 的值是 . 11. 已知 a 是 8 姨 的整数部分 , b 是 8 姨 的小数部分, 求( -a ) 3 + ( b+2 ) 2 .

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