第十二章 第一节 人体的激素调节-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一生物（苏教版）

生物学 七年级下册 （苏教版） 第十二章 人体生命活动的调节 知识网络 人 体 生 命 活 动 的 调 节 人体主要内分泌腺： 垂体、 甲状腺、 胸腺、 肾上腺、 胰岛、 卵巢、 睾丸 激素 人 体 的 激 素 调 节 甲状腺激素 合成原料： 碘 功能 促进动物的生长发育 促进细胞代谢 提高神经系统的兴奋性 失调 呆小症 甲亢 胰岛素 功能： 调节糖代谢 失调： 糖尿病 神经系 统组成 人 体 的 神 经 调 节 中枢神 经系统 周围神经系统 脑 大脑 结构 功能： 高级神经中枢 大脑 皮层 白质 脑干： 生命活动中枢 脊髓 小脑： 维持平衡、 协调运动 心跳 中枢 呼吸 中枢 功能： 传导、 反射 结构： 中央灰质、 周围白质 脊神经 脑神经 神经系统结构和功能的 基本单位——神经元 结构 细胞体 突起 神经纤维 神经末梢 功能： 传导神经冲动 70 第 4 单元 第十二章 人体生命活动的调节 第 一 节 人体的激素调节 基础巩固 达标闯关 1. 下列关于人体激素的叙述中， 错误的 是 （ ） A． 是由内分泌腺分泌的， 没有导管直 接进入血液 B． 在人体中的含量较多， 促进人体生 长发育 C． 对人体的生长、 发育和生殖等具有 调节作用 D． 分泌异常时， 会引发相应的疾病 2. 下列腺体内的分泌物直接进入腺体内 毛细血管的是 （ ） A． 唾液腺 B． 汗腺 C． 胰岛 D． 肝脏 3. 下列四组腺体中， 都属于内分泌腺的 一组是 （ ） A． 唾液腺、 垂体、 肠腺 B． 垂体、 胰岛、 胃腺 C． 垂体、 甲状腺、 胰岛 D． 肝脏、 胰腺、 卵巢 4. 人体中的内分泌腺是指 （ ） A． 分泌物分泌到人体内的一些腺体 B． 分泌物由导管运输到消化道内的一 些腺体 C． 分泌物不经导管运输， 而是由血液 运输的腺体 D． 分布在人体内部的一些腺体 5. 遵循昼夜节律， 有利于垂体分泌一种 促进骨骼和肌肉生长发育的激素。 这种激素 是 （ ） A． 胰岛素 B． 性激素 C． 生长激素 D． 甲状腺激素 6. 侏儒症是由于幼年时期哪种激素分泌 不足引起的 （ ） A． 生长激素 B． 甲状腺激素 C． 胰岛素 D． 肾上腺素 7. 我国卫生部门在某些地区大力推广的 加碘食盐， 长期食用加碘食盐可有效预防地 方性甲状腺肿， 其原因是碘可参与 （ ） 神经系统功能： 反射 条件反射 非条件反射 人类特有的条件反射 建立 眼和视觉 人 体 感 知 信 息 眼球结构 视觉形成 眼的调节 瞳孔调节 近视 耳和听觉 耳的结构 听觉形式 皮肤感觉： 触压觉、 痛觉、 冷觉、 热觉 71 生物学 七年级下册 （苏教版） A． 甲状腺激素的合成 B． 生长激素的合成 C． 胰岛素的合成 D． 性激素的合成 8. 甲状腺激素分泌异常可能会出现一些 症状， 如： 甲状腺功能亢进的病人饭量增大 但是身体消瘦； 甲状腺功能减退的病人反应 迟钝， 精神萎靡； 幼年缺乏甲状腺激素的患 者智力低下等。 这些不能说明甲状腺激素所 具有的功能是 （ ） A． 促进生长 B． 促进神经系统发育 C． 促进新陈代谢 D． 提高神经系统的兴奋性 9. 人在情绪激动时， 哪种激素分泌比较 旺盛， 导致心跳加快， 血压升高 （ ） A． 肾上腺素 B． 生长激素 C． 胰岛素 D． 性激素 10. 糖尿病的患者常表现出多饮、 多食、 多尿与体重减少的症状。 为了控制糖尿病， 糖尿病患者需要注射哪种激素来治疗 （ ） A． 胰岛素 B． 甲状腺激素 C． 性激素 D． 胸腺激素 11. 下列与糖尿病相关的叙述， 错误的 是 （ ） A． 尿液中有葡萄糖是糖尿病患者的症 状之一 B． 糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不 足， 导致葡萄糖随尿排出 C． 糖尿病患者平日须食用无糖或低糖 食品， 并口服胰岛素治疗 D． 控制饮食和适当体育锻炼等， 可以 预防糖尿病的发生和发展 12. 分泌与青春期第二性征相关的性激 素的器官是 （ ） A． 睾丸和子宫 B． 前列腺和子宫 C． 输精管和输卵管 D． 睾丸和卵巢 13. 进入青春期后， 男生会出现胡须生 长、 喉结突出、 声音变粗等第二性征。 刺激 男性出现第二性征的激素是 （ ） A． 肾上腺素 B． 雄性激素 C． 雌性激素 D． 促甲状腺素 能力提升 综合拓展 1. 在遇到紧急情况突然快速刹车时， 驾 车的司机可能会产生面红耳赤、 心跳加快、 血压升高的现象， 这是由于大脑促进了 的分泌， 从而促进了心 跳加快、 血压升高、 血管扩张， 由此可以看 出在神经系统的调节控制下， 通 过血液循环也参与调节人体的生命活动。 2. 下图是人体内分泌系统图。 根据你掌 握的知识， 填出数字所指的器官名称。 思维创新 实践探究 1