第九章 第二节 人体的消化与吸收-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一生物(苏教版)

2023-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 人体的消化与吸收
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2023-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 能力培养与提升·初中同步练习
审核时间 2023-02-16
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来源 学科网

内容正文:

生物学 七年级下册 (苏教版) C. 最有助于防治夜盲症的是食物 D D. 食物 A 的消化更依赖于肝脏的功能 12. ( 2022 ·赤峰) 我们吃的食物主要来 自动物、 植物。 下列食物中的主要营养物质 与食物来源搭配正确的是 ( ) A. A B. B C. C D. D 选项 A B C D 营养物质 淀粉 钙 维生素 C 脂肪 食物来源 黄豆 瘦肉 橙子 土豆 基础巩固 达标闯关 1. 人体消化系统的结构中, 消化和吸收 的主要器官是 ( ) A. 食道 B. 胃 C. 大肠 D. 小肠 2. 人体消化系统的组成包括 ( ) A. 口腔、 胃和小肠 B. 消化道和消化道壁内的小腺体 C. 消化道和消化腺 D. 消化道和肝脏 3. 以下结构属于人体消化道的是 ( ) ① 口腔 ② 唾液腺 ③ 咽、 食道 ④ 小 肠 ⑤ 肝 ⑥ 阑尾 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②⑤⑥ D. ①③④ 4. 一位同学吃西瓜时, 将一粒西瓜子 咽了下去。 下列哪项是西瓜子的旅行路线 ( ) A. 口腔 → 食道 → 胃 → 大肠 → 小肠 → 肛门 B. 口腔 → 胃 → 食道 → 小肠 → 大肠 → 肛门 C. 口腔 → 大肠 → 胃 → 食道 → 小肠 → 肛门 D. 口腔 → 食道 → 胃 → 小肠 → 大肠 → 肛门 5. 下列关于小肠适于吸收的结构特点的 叙述中, 不正确的是 ( ) A. 小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管 C. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 D. 有多种消化腺分泌消化液 6. 下列哪项不是人体小肠结构与消化或 吸收功能相适应的特点 ( ) A. 小肠长 5~6 米 B. 小肠内表面有皱襞和小肠绒毛 C. 食物中的营养物质都在小肠内消化 D. 小肠中有肠腺, 有多种消化液 7. 小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄, 有利于小肠完成的功能是 ( ) A. 分解 B. 分泌 C. 消化 D. 吸收 8. “吃饱” 的感觉是因为下述哪个器官 中有较多的食物 ( ) A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 肝脏 9. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质 的主要器官。 下列叙述正确的是 ( ) A. 小肠能分泌胆汁, 参与脂肪的消化 B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成 C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接 吸收 10. 小肠中的营养物质要进入血液, 最 少需要经过几层细胞 ( ) A. 一层 B. 三层 C. 二层 D. 四层 第 二 节 人体的消化与吸收 16 第 4 单元 第九章 人的食物来自环境 11. 小肠是人体消化食物和吸收营养物 质的主要场所。 下列不属于小肠适于消化、 吸收特点的是 ( ) A. 小肠内有多种消化酶 B. 小肠是人体消化道中最长的一段 C. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛 D. 营养物质全部被小肠中的毛细血管 直接吸收 12. 小肠绒毛所起的主要作用是 ( ) A. 减缓食物通过小肠的速度 B. 增加吸收营养物质的表面积 C. 可以摆动促进食物快速通过小肠 D. 可以起到清扫消化道的作用 13. 不含消化酶, 却能使脂肪乳化成脂 肪微粒的消化液是 ( ) A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液 D. 胆汁 14. 下列不能消化蛋白质的消化液是 ( ) A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液 D. 胰液 15. 肝炎患者厌食油腻的食物, 是因为 ( ) A. 胰液分泌过少 B. 胃液分泌过少 C. 胆汁分泌过少 D. 唾液分泌过少 16. 医生从某人的消化道内取出一些内 容物, 经化验有维生素、 水、 氨基酸、 葡萄 糖、 纤维素, 这些物质最可能取自 ( ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 17. 如图为某同学探究 “唾液对淀粉的 消化作用” 的实验设计。 下列叙述正确的是 ( ) A. 淀粉在口腔中被分解成葡萄糖 B. 2 号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白 酶消化分解 C. 滴加碘液后, 1 号试管不变蓝, 2 号 试管变蓝 D. 两支试管放在 37 ℃ 温水中的目的是 模拟人体口腔的温度 能力提升 综合拓展 1. ( 1 ) 消化道中参与消化淀粉的消化 液有 , 其消化的最终 产物是 。 营养物质由消化道进入血 液的生理过程叫 。 ( 2 ) 日常生活中, 某些药物常装在淀粉 制成的胶囊里服用, 可以避免对胃产生刺 激, 请解释其中的原因: 。 2. 生物课上, 为探究食物在口腔内的化 学性消化, 小红等同学设计了如下实验装置: ( 1 ) 若要探究唾液对淀粉的消化作用, 应选择 号试管置于烧杯中作为 ① 号 试管的对照。 1 2 浆 糊 清水 1 唾液 2 ① ② ③ ④ 2 mL 清水 馒头块 2 mL 唾

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