第二单元 第11课 元朝的统治-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一历史（部编版）

七年级下册 （人教版）历史 基础巩固 达标闯关 1. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期， 对其理解正确的是 （ ） A. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 B. 元朝疆域辽阔， 仅次于汉朝和唐朝 C. 元朝疆域 “北逾长城， 西极流沙， 东尽辽左， 南越海表” D. 元朝是我国历史上第一个由契丹族建立的全国性的统一王朝 2. 右面图片 “ ★ ” 处应填写的民族是 （ ） A. 契丹族 B. 女真族 C. 蒙古族 D. 回族 3. 某同学梳理 （辽宁省） 辽阳市历史沿革 （如下表）。 与这三 个朝代相对应的制度是 （ ） A. 分封制、 行省制、 郡县制 B. 郡县制、 行省制、 分封制 C. 行省制、 分封制、 州郡制 D. 分封制、 郡县制、 行省制 4. 右面图片反映的是哪朝中央集权结构示意图 （ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 隋朝 D. 元朝 5. 元朝的统治者根据各地区的情况， 采取因地制宜的方 式， 在东北、 西北、 东南、 西南等地区设置相应的管理机构， 其目的是 （ ） A. 分而治之， 避免农民起义发生 B. 奴役当地百姓， 巩固自身的统治 C. 加强中央对这些地区的统治 D. 推动民族之间的交往与交融 6. 《元史》 记载： “宣政院……掌释教 （佛教） 僧徒及吐蕃之境。” 这表明 （ ） A. 中央政府对西藏正式行使行政管理权 B. 元朝设置机构管理西域的军政事务 C. 宣政院掌管全国的行政和宗教事务 D. 元朝设立统一的边疆地区管理机构 7. 学习宋元时期的历史后， 四位同学作主题演讲， 你认为最能准确概括这段历史基本特 征的是 （ ） ★ 波斯人 …… 阿拉 伯人 汉 畏兀儿 蒙古 皇帝 工 部 刑 部 礼 部 吏 部 户 部 兵 部 行中书省（行省） 御史台 （监察） 宣政院 （西藏） 中书省 （行政） 枢密院 （军事） 第 11 课 元朝的统治 西周 元 属于燕国 辽阳行省 秦 辽东郡 38 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 第二单元 A. 民族关系发展和社会变化 B. 国家产生和社会变革 C. 统一国家的建立和巩固 D. 繁荣与开放的社会 8. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分， 下列史实中能证明这一点的是 （ ） A. 西汉设置西域都护 B. 唐朝设立安西都护府 C. 元朝设澎湖巡检司 D. 元朝设立宣政院 能力提升 综合拓展 9. 史料是我们学习历史的媒介。 阅读材料， 探究问题。 【史料析史】 材料一 阿尼哥 （ 1244 — 1306 ）， 尼泊尔人， 设计并主持建造北京妙应寺白塔。 （ 1 ） 从材料一中选出研究阿尼哥事迹可信的两则材料 （写序号， 多选、 错选不得分）。 依据材料， 概述元代中外交流的表现。 材料二 行省是元代开始设置的一级行政区划。 它的确立是我国行政制度的一次重大改 革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方， 故行省官员的权力相当大。 它负责处 理境内政治、 军事、 经济等各类事务。 此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富， 以供中 央需要。 行省的治所往往就是完成这种职能的 “中转站”。 ——摘编自邵德门 《中国政治制度史》 至元十六年 ， 阿尼哥建成 万安寺 （妙应寺） 白塔。 皇帝 （忽必烈） 参观后大喜， 赐给 阿尼哥大都附近一万五千亩良 田等。 ① 现代壁画艺术性地表现了阿 尼哥设计、 修建妙应寺白塔。 ③ 阿尼哥原碑文 （摘译） 由元 朝文臣受忽必烈之命撰写。 ② 妙应寺白塔具有印度早期佛塔特 征， 这是中原地区最早的此类建筑。 39 七年级下册 （人教版）历史 （ 2 ） 依据材料二概括元朝的行省有何职能。 结合所学知识分析元朝设置行省有何积极 影响。 【文物证史】 材料三 （ 3 ） 材料三中的文物体现了元朝对哪一地区的管辖？ 结合所学分析宣政院的设立有何历 史意义。 元·宣政院印 40 七年级下册 （人教版）历史 【能力提升 综合拓展】 9. （ 1 ） 为了学习中国的先进文化。 遣唐使。 （ 2 ） “道艺” 指唐朝的建筑、 技术、 医药知识及绘画技艺等； “唐 风” 指唐朝的风俗文化。 矢志不渝， 坚持不懈， 忠于职守， 持之以恒。 （言之有理即可） （ 3 ） 玄奘。 《大唐西域 记》。 唐太宗。 （ 4 ） 政治稳定， 经济处于世界领先地位， 开放的外交政策， 对外交通发达， 综合实力高。 （符合史 实， 言之有理即可） 第 5 课 安史之乱与唐朝衰亡 【基础巩固 达标闯关】 1. B 2. D 3. C 4. B 5. D 6. A 7. C 8. B 【能力提升 综合拓展】 9. （ 1 ） 开元盛世。 唐玄宗治国初期任用贤能， 发展经济， 提倡文教， 使得天下大治。 （ 2