内容正文:
七年级下册
(人教版)历史
一、 单项选择题 (本题共
20
小题, 每小题
1.5
分, 共
30
分)
1.
“隋朝, 犹如一颗流星划过历史的夜空, 时间虽短却光芒四射。” 对此, 理解正确的
是 ( )
①
结束长期分裂, 完成统一
②
隋炀帝的励精图治
③
科举制度诞生
④
大运河是古代
世界上最长的运河
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
2.
明确历史时序是学习历史的重要方法, 与下图空白处的朝代相关的史实是 ( )
A.
统一中国
B.
设立刺史
C.
创立殿试
D.
修建长城
3.
“北通涿郡之渔商, 南运江都之转输, 其为利也博哉!” 上述材料反映的是 ( )
A.
隋朝大运河的积极影响
B.
秦长城的积极影响
C.
都江堰的消极作用
D.
赵州桥的历史地位
4.
中国古代的选官制度经历了长期的发展演变。 其中, 与史书上 “开皇中, 明经举”
“开皇末, 举秀才” 的记载相符的是 ( )
A.
禅让制
B.
察举制
C.
九品中正制
D.
科举制
5.
科举制的创立, 是中国古代选官制度的一大变革, 加强了皇帝在选官和用人上的权
力。 下表内容填写正确的是 ( )
6.
秉持着 “以铜为镜, 可以正衣冠; 以古为镜, 可以知兴替; 以人为镜, 可以明得失”
这一治国理念的皇帝是 ( )
A.
隋炀帝
B.
唐高祖
C.
唐太宗
D.
唐玄宗
7.
王晓撰写的历史小论文关键词有: 女皇帝、 “治宏贞观、 政启开元”。 他研究的人物
应是 ( )
A.
武则天
B.
唐太宗
C.
慈禧太后
D.
唐玄宗
选项 皇帝 措施
A
隋文帝 进士科的创立, 标志着科举制的正式确立
B
隋炀帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
C
唐太宗 增加科举考试科目, 鼓励士人报考
D
武则天 抑制科举制的进一步发展
(时间:
45
分钟 分值:
70
分)
第一单元测试题
北朝
南朝
唐朝
18
隋唐时期: 繁荣与开放的时代
第一单元
8.
下列对联中的描写与武则天相关的是 ( )
A.
开明君主吸隋教训 贞观之治创唐繁荣
B.
武周政治得到发展 无字之碑后世评说
C.
调整政策开元鼎盛 沉溺酒色天宝烽火
D.
陈桥兵变登基为君 黄袍加身显现威风
9.
考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时, 发现了许多开元通宝、 青瓷、 白瓷、 三彩陶
器等文物, 请你判断这座古墓的主人最有可能生活在 ( )
A.
汉朝
B.
南北朝
C.
隋朝
D.
唐朝
10.
陆羽在 《茶经》 中记载的 “邢瓷类银, 越瓷类玉; 邢瓷类雪, 越瓷类冰”, 这反映
了唐朝 ( )
A.
制瓷水平高超
B.
制陶水平高超
C.
铸银水平高超
D.
冰雕水平高超
11.
“长安百花时, 风景宜轻薄。 无人不沽酒, 何处不闻乐。” 这是诗人刘禹锡在 《百花
行》 中描写的长安城人们赏花的盛况。 下列诗句反映的情景与 《百花行》 不符的是 ( )
A.
冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲
B.
城头山鸡鸣角角, 洛阳家家学胡乐
C.
稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实
D.
日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶
12.
据记载, 文成公主入藏时, 携带的嫁妆有释迦佛像, 大量珍宝、 金鞍玉辔、 绸帛、
种子,
60
种营造与工技著作,
100
多种医方,
4
种医学论著等。 丰富的嫁妆种类折射出唐朝
( )
A.
对边疆统治加强
B.
民族交融成为主流
C.
经济文化的繁荣
D.
开元盛世成就辉煌
13.
下列人物和其作品搭配正确的一组是 ( )
A.
吴道子—《送子天王图》
B.
颜真卿—《九成宫醴泉铭》
C.
欧阳询—《颜氏家庙碑》
D.
阎立本—《清明上河图》
14.
观察右侧两枚铜币, 其相似之处说明了 ( )
A.
唐朝与日本并向发展, 互促共进
B.
唐朝不断学习日本
C.
日本文化深受唐朝影响
D.
唐朝与日本发展呈现多元性
15.
唐朝人充满自信和活力, 他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。 下列体现
这一时代特征的是 ( )
A.
鉴真受邀到日本传授佛法
B.
玄奘游学天竺带回佛经
C.
白居易的诗关注人民疾苦
D.
文成公主入藏带去技术和书籍
日本·和同开珎唐·开元通宝
第一单元测试题
19
七年级下册
(人教版)历史
16.
唐太宗、 唐高宗时, “各国或派使臣来朝见进贡, 或送子弟到长安留学, 以及民间
的自由往来……域外交通, 非常发达”。 材料反映的是 ( )
A.
诸子百家争鸣
B.
大运河的开通
C.
中外交流频繁
D.
都市生活繁华
17.
“限于当时的国力, 节度使很少得到中央政府的津贴, 必须由自己在防区内自给自
足地筹措招兵买马、 屯粮制械的费用。 这种做法的负面效应是明显的, 节度使对中央政府的
离心力