深圳市宝安区2022—2023学年六年级上学期学业质量评科学期末（第1—4单元）试卷

2022一2023学年第一学期学业质量评价 14.在利用显微镜观察水中微小生物的过程中，下列操作不妥当的是()。 A.先用低倍镜寻找微小生物，再换成高倍镜观察其形态 六年级科学 B.微小生物是难以观察清楚的生物，观察的整个过程中只能使用高倍镜 第1-4单元 C.如果观察目标游到了视野的右上方，则应向右上方移动玻片，使目标出现在视野中央 15.观察多种生物细胞后，文文又查资料了解了更多的细胞知识。下列说法正确的是()。 周末，文文拿出了地心爱的实验箱，她准备做一些简单的科学实验，这是一件让文文觉得既 A.除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成的 放松又有趣的事情。 B.单细胞生物无法完成进食、繁殖等生命活动 一、科学概念填空题 C.发现血液红细胞的科学家是罗伯特·胡克 1.放大镜的放大倍数与镜片的 有关。（选填“凸度”、“直径”） 书房墙上贴着的世界地形图吸引了文文的注 2.用显微镜观察标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是 、的 意，她想参考地形困制作一个地球模型。制作地球 3.同一时间，当地球上的北半球处于夏季时，南半球处于季。 模型需要用铅笔绘制海陆轮廓，文文取来手摇削笔 滚刀 4.要测试技术和工具在实际运用中的效果，有模拟测试和实地测试两种方法。当我们用塑料槽做 刀削铅笔，在学习了《工具和技术》单元后，文文 对削笔刀的构造原理（如右图所示）产生了兴趣。 (削笔刀内部构造图) 一个滑道，模仿斜面搬运重物，采取的方法属于 16.用削笔刀削铅笔时，先收拢耳夹，使夹笔孔变大，才能将铅笔插入固定。在这个过程中，耳 5.由线圈和铁芯组成的装置叫做 夹主要是运用了()原理。 二、判断题 A.斜面 B.杠杆 C.轮轴 ()6.用显微镜观察物体，物体的图像被放大的同时，视野范围也会变大。 17.夹紧铅笔后，文文转动摇柄，就能把铅笔刨尖。此时摇柄运用的是()原理。 ()7.地球的北半球在地球公转轨道的近日点附近时是冬季，在远日点附近时是夏季。 A.斜面 B.杠杆 C.轮轴 ()8.生活中我们会用到各种各样的简单机械，这些简单机械在使用时都是省力的。 18.如果将摇柄臂略微缩短，其他结构都不变，那么此时再去削铅笔就会()。 ( )9.活字印刷包括检字、刷墨、拓印、晾制四个基本步骤。由此可见印刷的过程繁杂、耗时 A.变得很费力 B.省力少一些 C.省力多一些 长，没有手工抄写方便快捷。 19.文文发现，削笔刀之所以能将铅笔刨尖是因为内部安装了滚刀。仔细观察滚刀的形状，滚刀 ( )10.绿色植物通过光合作用将太阳能转换成化学能储存在植物体内，再通过食物链在生物 运用了()的原理。 之间逐级传递。 A.斜面 B.杠杆 C.轮轴 三、单项选择题 20.如果滚刀上的螺纹做得更加密一些，滚刀的长度和大小不变，那么此时再去削铅笔会()。 文文了解到自然界中绝大部分生物体都是由细胞组成的。于是她想借助显徽镜来观察一些生 A.变得很费力 B.省力少一些 C.省力多一些 物细胞。 21.削好铅笔后，文文还需要一个放大镜来研究世界地形图。家里有三种凸度不同的放大镜（侧 11.文文取来一块新鲜洋葱制作洋葱表皮玻片标本。下列关于制作过程的说法，正确的是()。 面如图所示)，文文选择( )可以得到更大的放大倍数。 A.直接切小一块洋葱作为样本制作玻片 B.滴加碘液是为了给标本染色，以便于观察 C.盖片时即使出现大气泡也不会影响观察 B 12.文文将制作好的洋葱表皮玻片标本放在显微镜下观察，她看到了 22.文文想用做好的地球模型（如图）做昼夜交替现象的模拟实验。下列做法 如图所示的洋葱表皮细胞。下列说法正确的是()。 不能使昼夜交替现象更明显的是()。 A.图中的小黑点是细胞核B.洋葱表皮细胞没有细胞壁 A.在模型的几个大陆上贴几块反光圆片，做观察对象 C.如果将物镜换成高倍镜，那么目镜中会看到更多的细胞 B.用强光手电筒模拟太阳光 C.用普通激光笔模拟太阳光 13.文文还想观察生活在水中的微小生物，她取来一些泛绿的鱼缸水做成标本。为了便于观察 23.如图，文文观察模型上一个反光圆片，并画图记录了她所观察到的现象，由此可以解释( 文文可以通过()的方法来控制水中微生物的运动。 A.地球自转产生了昼夜交替 A.在载玻片上放少量脱脂棉纤维 B.在载玻片上滴加更多的鱼缸水 B.地球公转产生了昼夜交替 C.使劲按压盖玻片 C.地轴倾斜导致昼夜交替出现 自转半周前 自转半周后 科学·六年级上册1-4单元第1页共2页 24.转动地球模型时，文文让模型上三个不同位置的反光圆片 (1)文文将通电导线拉直后靠近指南针的上方，与磁针所指的方向一致。 都先处于“黑暗中”。当她自西向东转动“地球”时，最先迎来“黎明”的是()。 接通电流时指南针发生 断开电流后指南针 A.在西边地区的反光