2023届高考语文复习：语言运用专题训练成语+句式变换

语言运用专题训练-----成语+句式变换 一、阅读下面的文字，完成下列小题。 回望新石器时代中华文化版图，长江、黄河 是两大文明的源头，由此滋生出中国文化圈：中原文化以仰韶文化为代表，郁郁葱葱地生长在黄河岸边；以大汶口文化为代表的黄淮流域文化，在红陶黑陶器物中散发出幽幽陈香；遍地开花在长江上中游地区的南方文化，是以湘楚文化和巴蜀文化为代表……中原文化尤其是周朝的礼乐文化 ，处在中华文化的主流地位，在形成中华民族共同理想信念、价值理念、道德观念的过程中，发挥着开疆扩土奠基性和四梁八柱框架式的作用。春秋夜放花千树，战国潮急鼓声催，文化板块剧烈冲撞、雷霆激荡，地域文化交流交融，诸子百家 ，中华文明的天空因此而星光灿烂霞光万道，人类文明的星空因此而光芒四射 。 1．下列填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（） A．天经地义 经天纬地 粉墨登场 交相辉映 B．毋庸置疑 博大精深 竞相登场 交相辉映 C．天经地义 博大精深 粉墨登场 相辅相成 D．毋庸置疑 经天纬地 竞相登场 相辅相成 2、把文中画波浪线的散句改为整句，可适当增删字数，不能改变语意。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 “到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。 前几日，从延安回西安的路上，几名同学 ① 地想绕道去壶口看瀑布，于是我们便欣然前往。汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁上，远远的，就看见壶口两岸黑压压的人群。我们下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：无论是在黄河对岸的山西，还是在我们这边的陕西，壶口被围了个里三层外三层，轰隆咆哮的瀑布声可闻，飞流直下的瀑布影难觅。 费了九牛二虎之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是_②_的照相人。看吧：有的举着双手大声喊叫，有的作出卖萌模样，有的 ③ 聚在一起合影，也有的单个拿着手机自拍。 3．请在文中横线处填入恰当的成语。 4．请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 小时候，卖冰棍的吆喝声对我和弟弟有一种不可抵挡的诱惑力。不知何时，卖冰棍的和买冰棍的想出了好办法——用鸡蛋换冰棍。听见叫卖声，我们便①______地往家里的鸡窝跑。一个鸡蛋能换两根或三根冰棍，如果是两根，我们一人一根。如果换了三根，便口头约定，谁吃完了自己的那根就可以吃第三根。那时我们是多么珍惜生活中的一点点甜，比如一块饼干、一块糖、一根冰棍。我不舍得把冰棍一口咬掉，而是②______地舔，尽可能延长享用时间。弟弟人小鬼大，我才吃一半，他就已吃完，毫不犹豫地吃起我手里擎着的第三根。 在物质匮乏的童年时代，冰棍起着慰藉和疗愈的作用。偶尔，在炎热的天气里我们不知是感冒了还是中暑了，浑身难受，③______，不玩也不闹。大人带着我们去供销社门前找卖冰棍的。我们坐在大树底下吃冰棍，绿荫如阴，微风习习。说也奇怪，吃过冰棍后我们又恢复了生龙活虎的样子。老冰棍相较于各种时尚的雪糕显然过于质朴，在视觉和口味上对年轻人毫无吸引力，对我这代人则有着巨大的诱惑力。有那么一些时刻，味觉的记忆和早已忘怀的岁月缠绕在一起，许多平常的日子突然有了闪光的形态，在心中迤逦而过。 5．请在文中横线处填入恰当的成语。 6．将文中画横线的几个句子改写成一个长句，可适当调换词语，不得改变原意。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 进了山门，景象有了变化，①_____________，鸟语花香。昨天才下过大雨，山林里各处弥漫着鲜花的香气和曼妙的鸟啼。溪水流淌着，并不湍急，可看到水底圆圆的石子。山林里构筑了游学和素质拓展基地，一群少年在美术馆里学绘画，另一群少年则结伴去古树博物馆看古树化石。看到几千万年、上亿年的古树化石，懵懂少年们都惊叫起来，原来年龄还可以用几千万年、上亿年来计算。我从他们身边走过，心绪就被他们带动起来，变得无忧无虑了。在上亿年的古树化石前，我们的年轮自然是②_____________的，但只要我们有意味地体验过人生，那就都是值得的了。我们向山腰攀去。沿途多见长势深茂的高山榕，叶面宽厚。作为一种在南方的气候环境中，不挑不拣，生命力健旺，易养易活的植物，高山榕由于有着发达的根系和厚密的气根而能够不拘于常规、最大限度地从大自然中汲取水分和营养。这正是我喜爱和赞赏高山大叶榕的原因。来到半山腰间的观瀑亭。这里山径幽然，怪石嶙峋，苔厚阶绿，别得一番天地。站在观瀑亭里，上可观清泉陡来，下可察碧玉碎去，远可见山下林木深郁，湖色浅蓝，小镇在阳光照耀下，山川形便，楼宇相叠，③_____________，耀眼夺目。 7．请在文中横线处填入恰当的成语。 8．文中画横