7.2 弹力 课件 2022-2023学年人教版八年级物理下册

第七章　力 第2节　弹力 南武中学 2023 ★2022版课标 通过实验了解物质的一些物理属性，如弹性，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。通过常见事例或实验，了解弹力。会测量力的大小。 1．物体受力时发生形变，不受力时，能自动恢复原状的性质叫做__________。不能自动恢复原状的性质叫做__________。 2．物体由于发生____________而产生的力叫做弹力。 弹性 塑性 弹性形变 3．测量力的大小的工具叫做__________。弹簧测力计的原理：在____________内，弹簧受到的拉力越________，弹簧的伸长量就越________。 4．使用弹簧测力计时的注意事项：①首先应观察__________和__________，所测力不能超过其最大测量值；②测量前，应检查指针位置，确认是否需要________；③测量时，弹簧轴线方向要与所测力的方向在一条直线上；④读数时，视线需________指针所对刻度线。 测力计 弹性限度 大 长 量程 分度值 调零 正对 知识点 弹力 例1　如图1所示，将钢尺的一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是________形变，产生了________力。把钢尺压弯至________(选填“a”或“b”)位置时用力较大，说明物体的弹性形变越大，产生的弹力就越________。手指压钢尺的力是由________发生形变产生的。 图1 弹性 弹 b 大 手指 例2　如图2所示，一本笔记本放在水平桌面上，下列说法正确的是 (　　) A．笔记本受到的支持力方向向下 B．桌面对笔记本的弹力的作用点在桌面上 C．笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力 D．笔记本受到的支持力是由笔记本的形变产生的 图2 C 知识点拨　1.弹力产生的条件：(1)相互接触；(2)发生弹性形变。　 2．弹力的方向：总是沿着物体要恢复原状的方向。几种常见弹力的方向： 　①绳的弹力：　　 ②支持力或压力：　　　 ③弹簧的弹力： 沿绳收缩的方向 垂直于接触面指向受力物体 沿弹簧要恢复原状的方向 绳对灯的拉力 物体A对斜面的压力 静止的小球受到的弹簧的弹力 知识点 弹簧测力计 例3　在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中： (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行判断。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是__________(选填字母)。 A．力可以改变弹簧的形状 B．力可以改变弹簧的运动方向 C．力可以改变弹簧的运动快慢 A (2)如图3－甲所示弹簧测力计的量程是________N，分度值是________N。在进行图3－乙所示的实验前，应将弹簧测力计沿________方向放置，然后进行________。 (3)如图3－乙所示，用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，则使弹簧测力计产生示数的力是____________________________(选填“弹簧测力计对物体的拉力”或“物体对弹簧测力计的拉力”)；根据力的作用是__________的，可知物体所受拉力是________N。 0～5 0.2 水平 调零 物体对弹簧测力计的拉力 相互 3.4 (4)若在图3－甲所示弹簧测力计下直接挂一个文具袋，则测出的拉力与真实值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 偏大 知识点拨　使用弹簧测力计测量力时应遵循以下步骤： ①看：看清弹簧测力计的量程和分度值；②调：在哪个方向使用，就在哪个方向上调零；③测：弹簧轴线方向应与所测力的方向在一条直线上；④读：视线正对指针所对刻度线进行读数；⑤记：记录数值和单位。 1．下列形变不属于弹性形变的是 (　　) C 2．关于弹力产生的条件，下列叙述正确的是 (　　) A．只有弹簧才能产生弹力 B．物体只要相互接触就会产生弹力 C．微小的弹性形变不产生弹力 D．物体发生弹性形变时产生弹力 D 3．下列四个选项按顺序表示了射箭的过程。在整个过程中，弓的弹力最大的时刻是 (　　) C 4．下列选项中，弹簧测力计的使用方法错误的是 (　　) D 5．某学习小组在练习使用弹簧测力计测量力。 (1)弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越________，弹簧的伸长量就越长。正确使用弹簧测力计时，弹簧发生的是________形变。 图4 大 弹性 (2)若要测量的力约为3 N，则下列弹簧测力计规格最合适的是________(选填字母)。 A．量程为0～2.5 N，分度值为0.1 N B．量程为0～5 N，分度值为0.2 N C．量程为0～10 N，分度值0.5 N D．量程为0～5 N，分度值为0.1 N (3)小红