内容正文:
7.1 单音与和声 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
一、单选题
1.某班围绕“冬奥感动瞬间”展开交流,有同学说到:
短道速滑是非常注重团队配合的项目。在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置,并示意他先走。两人之间的这一细节,被网友们称赞反映了“中国运动员的集体荣誉感”。
这启示我们( )
①集体能够发展个性涵养品格
②集体荣誉是成员共同奋斗的结果
③把个人放入集体中就能取得成功
④要把集体利益置于个人利益之上A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.在学校,一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态,学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。以下场景中同学的做法,符合集体主义价值观的是( )
①小倩给校长写信反映所在班级存在的问题,并提出改进学校工作的建议
②小鑫上学迟到,被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”,故意报错自己的班级
③小刚主张以班级名义成立社团,坚决反对班级同学自愿组合成立社团组织
④学校临时通知五班参加周日志愿服务活动,五班同学果断取消原定的周日春游计划
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。作为学生的我们,应该( )
①理解学校规定的合理性 ②满足个人意愿,无视规则
③遵守规则,尽力做好自己 ④心中有集体,识大体,顾大局
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.要让集体和声更美,需要每个人保持单音准确、饱满,在其他单音组成和声时尽量做好自己,遵循规则,以保持和声的和谐之美。当集体要求中存在不合理因素时,我们应该( )
①提出积极的改进建议
②强烈反对,决不服从
③尽力做好自己,无视不合理的规则
④通过恰当的方式表达自己的意见
A.①④ B.②④ C.①② D.②③
5.在一次演讲比赛中七年级某班的同学准备写一篇关于个人意愿和集体规则的演讲稿,下面内容中可能用到的有( )
①理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点
②集体规则与我们某些个性化需要之间没有任何冲突
③在集体中个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则
④当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.世界著名指挥家卡拉扬谈指导交响乐坛的经验时说:我只强调三个音,使我的乐队变成团队,第一个是起音,起音不齐乐曲就乱;第二个是个人的专业音,不管是吹喇叭还是打鼓,都要表现出自己在专业上最精确的音;第三个是团队音,当你展现自己的专业音时,还要考虑到整体是否会干扰别人的音。这启示我们( )
①单音和和声之间需要相互妥协 ②保持单音准确可以使和声更美
③组成和声时需要调整自己节奏 ④遵守规则,保持和声和谐之美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.小鑫上学迟到了,被学校值周生“逮”个正着,她“灵机一动”,故意报错自己的班级。小鑫的行为( )
①维护了其所在班级的荣誉 ②没有正确处理不同集体之间的矛盾
③是从整体利益出发的行为 ④违背局部利益服从整体利益的要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们( )
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②个人利益是集体利益的重要保障
③集体成员数量越多,力量越大
④应该培养团队意识,发扬团队精神
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
9.某校开学严格落实防疫规定,要求人与人之间要保持一米的距离,要戴口罩,出入教室、食堂、宿舍都要测体温等,部分同学对此抵触情绪严重。对此,下列说法正确的是( )
A.要学会反思个人意愿的合理性,寻找解决冲突的平衡点
B.当集体规则不符合个性需要时,人们肯定会违反集体规则
C.当集体规则与个人意愿一致时,才需要积极遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立和矛盾的
10.教育部明确规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园。小福却总想带手机进校园。解决这一冲突的正确思路是( )
①保持冷静 ②遵从规则 ③理解规则的合理性
A.①-②-③ B.①-③-② C.③-①-② D.③-②-①
11.关于个人利益与集体利益的关系,下列表述正确的是( )
①坚持集体主义,要求不能关注个人利益和需求
②个人利益和国家集体利益相互促进、共同实现
③个人利益与集体利益本质上是