5.2 在品味情感中成长 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.2 在品味情感中成长 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．面对突如其来的灾害，防汛形势十分严峻。河南闻“汛”而动，迎难而上，各地干部群众抗洪救灾，他们是党员先锋、是爱心群众、是大学生……他们都有一个共同的身份——志愿者！在防汛前线，志愿者们无惧危险，冲锋在前；在受灾地区，志愿者们和衷共济，守望相助……他们构筑了一道坚不可摧的防洪堤坝。对此，下列古诗词能够表达你心情的是（   ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 ②位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．电影《你好，李焕英》展现纯真的亲情引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己与母亲的难忘往事，掀起全民怀旧热潮，对此理解错误的是（   ） A．在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响 B．我们的情感也会相互感染 C．在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的情感世界更加丰富 D．情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 3．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　） ①给予他们力所能及帮助　       ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进大自然         ④与他们一起欣赏艺术作品 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 5．漫画启示我们（   ） A．学会调节情绪，争做情绪主人 B．体验负面情感，生命更加饱满 C．获得新的感受，传递情感正能量 D．情绪复杂多样，学会自我管理 6．琴弦因琴声（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣，对此，我们要（   ） ①融入社会获得美好情感，做出正确行动 ②传递美好情感正能量，让社会更和谐 ③用心体味美好的人和事，促进精神发展 ④躲避负面的情感体验，让生活无挫折 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 7．中国航天员翟志刚说：“无论飞多高，强大祖国永远是我们最坚强的后盾。”他的话引发了学生的共鸣。这说明（   ） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 8．第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是（　　） ①要用自己热情、正能量去感染更多人  ②从小事做起，为良好风尚的形成贡献力量 ③生活中不断创造、传递美好情感体验　④把主要精力都投入学习，其他事不必关心 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士让出自己的位置后，主动站到了队伍的最后。没想到队伍里的其他人见状都主动依次站到了队尾，又把他“让”回了原位。这一让（    ） ①唤起了内心的真诚与善良          ②传递出人间的关爱与温暖 ③凝聚起集体的智慧与力量          ④折射出社会的文明与进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．情感体验，就是用感性带动心理的体验活动。它是个体受其周围客观环境的影响所产生的一种神奇的主观感觉体验，对情感体验以下说法正确的是（   ） ①生活中美好的情感体验对我们的人生有意义 ②对我们的成长有意义的情感体验都是正面的情感体验 ③羞耻感是一个人向善的重要表现 ④没有羞耻感难以获得尊严 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 11．七七事变爆发使黄旭华心中燃烧了屈辱的怒火，他发奋读书救国。新中国成立后，为我国核潜艇事业的发展，他隐姓埋名三十载做出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（   ） A．负面的情感体验带来的都是负面情绪 B．我们要善于将负面情感转化为成长的动力 C．负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 D．黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感 12．我国在冬奥会上取得了骄人的成就，这样的