专题二 友谊的天空(复习课件)-【抓重点】2023年中考道德与法治一轮专题复习(部编版)

2023-02-16
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专题二 友谊的天空 2023年中考道德与法治一轮复习 目录/Contents 01 知识框架 02 考点梳理 03 04 易混易错知识 真题演练 01 知识框架 友谊的天空 友谊 交友 网络交友 朋友的力量:影响、见证成长历程、丰富经验 特质:亲密、平等、心灵的相遇 方法:开发自己、持续的行动 呵护:用心、尊重、正确对待伤害、冲突 意义:人际交往、又一窗口、关闭心灵之门 如何做:理性辨别、慎重选择、自我保护、慎重、与现实中交友 思维导图 对待友谊:坦然接受、竞争态度、原则 02 考点梳理 朋友圈发生了怎样的变化? ①随着年龄的增长,也许有人发现,自己交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了; ②也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 朋友对我们具有怎样的力量?(友谊的重要性) (重点) (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响; (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友; (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 考点梳理 考点一 友谊 友谊具有怎样的特质? (1)友谊是一种亲密的关系; (2)友谊是平等的、双向的; (3)友谊是一种心灵的相遇。 如何澄清我们对友谊的认识? (重点) (1)友谊不是一成不变的,学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊; (2)竞争并不必然伤害友谊,关键看我们对待竞争的态度; (3)友谊不能没有原则; (4)友谊不只是带来欢乐,还会带来烦恼。 考点梳理 考点一 友谊 交友的原则是什么? (1)友谊不能没有原则。 (2)友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (3)当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 怎样建立友谊? (1)建立友谊,需要开放自己; (2)建立友谊,需要持续的行动。 如何呵护友谊?(重点) (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方; (2)呵护友谊,需要学会尊重对方; (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突; (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 考点梳理 考点二 交友 网上交友的特点: 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 网上交友的利与弊? 利:①超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。 ②互联网开启了通往世界的又一窗口。 弊:①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。 考点梳理 考点三 网上交友 怎样慎重结交网友?(重点) (1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (4)不管互联网生活多么精彩我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。 考点梳理 考点三 网上交友 03 易混易错知识 03 易混易错知识 考点一: 1.朋友对我们的影响具有两面性,既包括积极影响,也包括消极影响。 2.朋友圈的扩大和变小不能片面地认为是好或是坏,若是损友多了,扩大不一定是好事;变小了也有可能是深入交往了,也不一定是坏事。 3.友谊不是一成不变的,淡了的友谊不一定要继续维持。 4.友谊是平等的、双向的,我们在接受对方的帮助和关怀的同时,也要学会帮助、关怀对方。 5. 竞争无处不在、无时不有。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 6.友谊不能没有原则,友谊的原则主要包括道德原则和法律原则。 03 易混易错知识 考点二: 1.建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动,但并不等于开放了自己,持续行动了,就一定能建立友谊。 2.学会正确对待交友中受到的伤害,面对来自朋友的伤害,我们既可以选择原谅,也可以选择放弃这段友谊。“面对来自朋友的伤害,我们一定要原谅对方”的说法是错误的。 3.呵护友谊,需要用心去关怀对方,但不等于事事都要求对方告诉自己。 4.我们不可能和所有的人都成为朋友,但我们要学会同多数人和睦相处。 03 易混易错知识 考点三: 1.网上交友有很多的优点,但并不等于我们应多进行网上交往,少进行现实交往。 2.网上交友的优点不等于网络的全部优点,网上交友的优点只是网络优点的一部分。 3.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,因此“杜绝网上交友”的说法是错误的。 4.网上交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免网络的弊。 5.要在网络交往中学会自我保护,认清现实交往的重要性。 04 真题演练 03 真题演练 1.(安徽省皖东南初中三校2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题)下列做法能体现同学间真正友谊的是(   ) ①同学病了,主动帮他

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