内容正文:
语文•三年级•下册•配人教版
课时学练测
第二单元
5
守株待兔
2
任务 内容
朗读
课文 1. 我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 我能背诵这则文言文( )。(达标请画“√”)
略
任务 内容
生字
新词 1. 描一描,写一写,还能给生字注音。
任务 内容
生字
新词 2. 说说下列句子中加点字的意思。
(1)田中有株.。兔走.触.株,折颈而死。( 树桩 )( 跑 )( 碰,撞 )
(2)因.释.其耒而守株。( 于是 )( 放下 )
树
桩
跑
碰,撞
于是
放下
任务 内容
梳理
内容 《守株待兔》是一则 寓言 故事。故事讲宋国有一个 农夫 ,看见一只 兔子 撞在 树桩 上死掉了,便放下手里的 农具 整天守着树桩,希望 再捡到兔子 ,结果他的田地却荒芜了,农夫也因此 被宋国人笑话 。
寓言
农夫
兔子
树桩
农具
再捡到兔子
被宋国人笑话
任务 内容
思考
问题 1.借助注释读懂课文,说说故事内容。
略
2.农夫为什么要“守株待兔”?这样做的结果是什么?
他以为不劳而获的事会天天发生。结果是得不到兔子,还受人嘲笑。
略
他以为不劳而获的事会天天发生。结果是得不
到兔子,还受人嘲笑。
任务 内容
拓展
延伸 1. 搜集更多有关寓言故事的成语,并与大家分享。
2. 把《守株待兔》这个故事讲给爸爸妈妈听。
谢 谢!
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