内容正文:
语文•三年级•下册•配人教版
课时学练测
第三单元 课 文
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古诗三首 课时2
2
一、理解课文。
元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除.,春风送暖入屠苏。
千门万户曈.曈.日,总把新桃换旧符。
1. 理解诗中加点词语的意思。
除: 逝去。 曈曈: 形容太阳出来后天色渐亮的样子。
逝去。
形容太阳出来后天色渐亮的
样子。
2. 这首诗描写了春节期间的哪些习俗?
点燃爆竹、饮屠苏酒、开门迎日、更换桃符。
3. 读读古诗,闭上眼睛想象一下,你眼前出现了一幅怎样的画面?
在噼噼啪啪的爆竹声中,旧的一年过去了,新的一年来到了。
点燃爆竹、饮屠苏酒、开门迎日、更换桃符。
在噼噼啪啪的爆竹声中,旧的一年过去了,新的一年来到了。
二、快乐阅读。
除 夜 雪
[宋]陆 游
北风吹雪四更初,嘉瑞天教①及岁除。
半盏屠苏②犹未举,灯前小草写桃符③。
【注释】①嘉瑞天教:上天赐予的瑞雪。②屠苏:即屠苏酒。古代风俗。正月初一饮屠苏酒。③桃符:古代风俗。新年时,人们会在大门上悬挂两块画有门神的桃木板,认为这样可以驱邪。后来演变成现在的对联。
1. 这首诗描写的节日是( A ),诗中“( D )”这个词即是这个节日的意思。
A.除夕 B.元宵 C.四更 D. 岁除
A
D
2. 这首诗描写了( B )的景象。
A.热闹欢快、万象更新 B.宁静祥和、喜盼丰收
3. “ 北风吹雪四更初 ”这句诗写明当时的天气是 下雪 。这一天过节时,人们在 喝屠苏酒 、 写桃符 。
4. 写一句描写其他传统节日的诗句: 示例:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥
B
北风吹雪四更初
下雪
喝屠苏
酒
写桃符
示例:七夕今宵
看碧霄,牵牛织女渡河桥
三、拓展提升。
【解析】考查学生的阅读积累能力,让学生了解传统节日及其相应的风俗。
根据不同的节日,与相关的诗句连线。
谢 谢!
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