第十二讲 小升初—式子与方程（专项复习）人教版六年级下册数学

小升初 第12讲 式与方程 知识点回顾： 1. 用字母表示数： （1） 在含有字母的乘法算式里， 可以省略不写或用“．”表示。 （2） 数字与字母相乘省略乘号时，一般把 写在字母的前面。 （3） 与字母相乘时， 省略不写。 2. 等式： （1） 等式：表示相等关系的式子叫作 。 （2） 等式的基本性质：等式两边同时 同一个数，等式仍然成立；等式两边同时 同一个数（ 除外），等式仍然成立。 3. 简易方程： （1） 方程：含有未知数的 叫作方程。 （2） 方程的解：使方程左右两边相等的未知数的 叫作方程的解。 （3） 解方程：求方程未知数 的过程叫作解方程。 （4） 简易方程的解法：先写“ ”；利用等式的 化简原方程，直到得出未知数的值；最后进行 。 例1：用字母表示下列关系： （1） a的3倍与b的5倍之和。（2）x与y的和减去x与y的差。 练习1： 1. 五年级有学生x人，六年级人数比五年级多60人，五年级和六年级共有多少人？ 2.小明买了x支铅笔，每支铅笔0.6元，小明一共用了多少元？ 3.一个工人每小时生产x个零件，y个工人8小时生产多少个零件？ 例2：判断。 （1） 是方程。 （ ） （2） 等式就是方程。 （ ） （3） 是方程。 （ ） （4） 是方程。 （ ） 练习2： 1. 在下面的四个说法中错误的两个是（ ）和（ ）。 A.方程不一定是等式 B.不是方程 C.是方程 D.是方程 2. （ ），（ ）。 A. B. C. 3. 含有未知数的（ ）叫方程。 A.式子 B.算式 C.等式 4. 方程的解是（ ）。 A. B. C. 5. 从下列所给的的值中，选出此方程的解。 [A. B.] [A. B.] [A. B.] 例3：解方程。 练习3： 检验： 例4：规定，已知，求的值。 练习4： 1. 定义，求的值。 2. 规定,若求的值。 3. 已知，求的值。 4.已知,则求的值。 5. ，，求，的值。 1 学科网（北京）股份有限公司 $