第一单元 坚持宪法至上 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-16
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第一单元《坚持宪法至上》测试题 一、单选题 1.公权力姓“公”,也必须为公。只要公权力存在,就必须有制约和监督。在监督公权力的制度体系中,宪法监督具有基础性意义。以下做法中,你认为能加强宪法监督的是(   ) ①各级人大在保证宪法和法律实施的过程中,要依据实际对其解释和修改   ②健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,维护宪法权威 ③国家设立宪法宣传日、建立宪法宣誓制度等增强公民宪法意识   ④国家行政机关坚持依宪施政,建设人民满意的服务型政府 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.小刚同学为参加“学宪法、讲宪法”活动,准备了以下演讲内容。你认为正确的是(   ) ①依法首先必依宪 ②宪法规定了国家生活中的一切问题 ③广大人民通过基层群众组织行使国家权力 ④规范国家权力运行,保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2022年3月11日,第十三届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定,该《组织法》自2022年3月12日起实行。对于新修订的组织法与宪法的关系说法正确的是(   ) ①组织法是母法,宪法是子法 ②宪法是母法,组织法是子法 ③宪法是组织法的立法基础和立法依据 ④组织法是根据宪法制定的,不能与宪法的原则和精神相违背,否则无效 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.陆晓在学习宪法相关知识后,创作了歌谣来表达心得体会。你认为下列哪句歌词有待商榷(   ) A.宪法铭刻我心田,人民意志在其间 B.修订程序更严格,稳定才能长久安 C.授权机构为人民,公民权利全保障 D.法治统一的基础,捍卫宪法我在行 5.2021年12月4日是第八个国家宪法日,11月29日一12月5日是第四个宪法宣传周,活动主题为“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。全国各地深入开展了尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。开展这样的活动(   ) A.能够杜绝违反宪法的行为 B.有利于推动宪法的实施 C.不利于增强公民的宪法意识 D.体现了宪法规范权力的运行 6.国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。下列关于我国国家机构的说法,正确的是(    ) ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②全国和地方各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生 ④人民代表大会对国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关负责 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.对下图漫画《权力与责任》寓意理解正确的是(   ) ①权力就是责任,责任就要担当        ②权力的运行不得任性,需要规范 ③任何权力都需要强有力的监督        ④行使权力、履行职责,不得懈怠与推诿 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的根本问题。下列选项中不属于宪法规定的内容是(   ) A.国家性质、根本制度和根本任务 B.未成年人的特殊保护和自我保护 C.公民的基本权利和义务 D.国家机构的设置及其职权 9.针对个人信息安全有关问题,如消费者人脸被非法获取、个人简历遭肆意贩卖,老人手机里的安 全陷阱等问题,有人建议全国人大把这些侵犯个 人信息的问题写入宪法。 全国人大对这一建议 (   ) A.可采纳,因为可以让全体公民都重视信息问题 B.可采纳,因为宪法规定国家生活中的民生问题 C.不采纳,因为宪法要打击的是严重的违法犯罪 D.不采纳,因为宪法规定国家生活中的根本问题 10.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。为此要(   ) ①健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作 ②对于各种违反宪法的行为,都必须追究刑事责任 ③完善各级人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序 ④加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.一名好领航员能让轮船行驶得更快更稳。面对风云变幻,领航员审时度势,引领着“中国号”巨轮破浪前行进入新时代。“中国号”巨轮的领航员是(    ) A.英雄模范人物 B.中国共产党 C.爱国统一战线组织 D.各民主党派 12.2022年12月4日是我国第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布实施第四十周年。房山区人民检察院围绕今年宪法宣传周主题“学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法",为我地区某校学生开展线上专题讲座。以下是某学生的学习笔记,正确的是(   ) ①宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ②宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法 ③宪法所规定的内容是国家和社

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