内容正文:
课时学练测
语文·二年级·下册·配人教版
期末专项复习
专项复习三 古诗文
2
一
连一连。
1.《咏柳》的作者是唐代著名诗人( )。
A.白居易 B.贺知章 C.杜甫
2.《村居》的作者是( )代著名诗人高鼎。
A.唐 B.宋 C.清
二
选择正确的答案填空。
B
C
3.《晓出净慈寺送林子方》描写的是( )的景色。
A.春季 B.夏季 C.秋季
4.《绝句》描写的是( )的景色。
A.春季 B.夏季 C.秋季
B
A
5.《舟夜书所见》中“散作满河星”的“散”的读音是( )。
A.shǎn B.sàn C.shàn
6.《赋得古原草送别》表达了诗人( )。
A.对春天美景的赞美之情
B.对小草顽强生命力的赞美之情
B
B
7.《悯农(其一)》一诗表达了诗人( )。
A.对农民的深切同情 B.对粮食的爱惜之情
8.“风光不与四时同”的中“四时”是指( )。
A.其他时节 B.四点钟
A
A
9. 下面的诗句不是描写春天的是( )
A.好雨知时节,当春乃发生。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
C
三
根据情境写诗句。
1.春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,_____________”。高高的柳树如碧绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句“_______
___________,万条垂下绿丝绦”。草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“______________,拂堤杨柳醉春烟”啊!
春风吹又生
成一树高
碧玉妆
草长莺飞二月天
2.古时候,农民的生活非常艰难,李绅在诗中这样写道:“____________,________犹饿死。”
3.放学后,孩子们在公园里放风筝,看到这样的景象,我情不自禁地想起了“______________,忙趁东风放纸鸢”这两句诗。
四海无闲田
农夫
儿童散学归来早
4.夜晚,微风阵阵,湖水泛起层层波纹,湖心亭中的灯光洒在湖面上,看起来特别美丽。我不禁吟诵起诗句:“微微风簇浪,____________。”
5.夏天,荷花开满池塘,真是“______________,___________________”。
散作满河星
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
1. 毕竟西湖六月中,____________________。
2. 窗含西岭___________ ,门泊____________。
3. ________一粒粟,_________________。
4._________谁裁出,_______________。
5. 离离________,一岁________。
四
补充诗句。
风光不与四时同
千秋雪
东吴万里船
春种
秋收万颗子
不知细叶
二月春风似剪刀
原上草
一枯荣
谢 谢!
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