1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体 www.515ppt.com 1 学习目标： 1、什么是独立思考？ 2、什么是批判性思维？ 3、批判性思维的意义？ 4、批判性思维对我们有什么要求？ 5、我们应该如何开发创造潜力？ 2 畅想青春 青春像 青春像 青春像 青春像 3 青春期，我们在思想和精神方面有什么变化？ 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 4 5 1、什么是独立思考？ 独立思考并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 6 培养批判精神 22 从上述材料中，你如何看待崔宸溪同学的做法？ 他具有什么精神？ 2021年10月，沈阳126中学七年级学生崔宸溪发现了沪版英语教材95页蜜蜂的配图出错了，配图乍看之下与蜜蜂无异，但实际上是食蚜蚁。他把自己发现的问题，向上海教育出版社作了反馈。出版社第一时间联系了专业的生物老师，确认了问题并且第一时间给小崔的妈妈回复并致谢。出版社在向教育部门报备之后，表示下次印刷出版教材时将进行图片替换。 敢于向权威挑战。 批判精神 新冠患者从柬埔寨逃回贵阳，整个小区都封了？？ 经警方多方核实，确认市民周某某所传消息实属谣言，随即要求其在该群辟谣。 同时，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项之规定，对违法行为人周某某作出行政罚款五百元的处罚。 你怎么看这个事件？ 由这个事件中，你得到了哪些启示？ 9 课堂笔记 1.批判性思维的表现 ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同的观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 10 大火 优势 不足 象征奥运精神 不环保 所有的文艺表演最后可能都会淡化掉，火炬台和点火方式将会载入史册，在这样一个节点上，用这样的设计，我觉得是中国人的一个创新。 为实现导演组火炬台要像“钻石般璀璨闪耀”的创意理念，研发团队通过500多张设计图纸和近10轮的制样，研发出目前行业内发光面最窄的单像素可控异形显示产品，充分呈现雪花的线条感，成功将艺术创意变为现实。 2.批判性思维的作用（意义）？P11 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。 ③有利于激发我们的潜能，启迪我们的智慧。 ④有利于培养创新精神，提升我们的创新和创造能力。 补充： 课堂上，我发现老师有一道题讲错了！ 怎样进行批判呢 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 小刚很有批判精神，看到什么都要思考并提出自己的见解，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。别人说他，他说我这叫“真性情直性子。” 思考：小刚的做法对吗? 批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 思考:我们在批判他人观点时还有哪些需要注意的呢? 15 探 究 新 知 3.批判性思维的要求？（P11） ①有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ④批判要有一定的建设性。 PART03 开发创造潜力 17 一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。 18 疫情之下的“宅家创造” 创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 你曾有过怎样的“好点子”“创意”，与大家分享。 探究与分享 19 思考：如何开发创造性思维？ ①　敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②　关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③　积极参加社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 课堂笔记 20 古代楷模——鲁班 鲁班，春秋时期鲁国人，我国古代的建筑工程家。 鲁班的发明： 木工工具、古代兵器、农业机具、仿生机械 最为人熟知的一句成语是： 班门弄斧 21 为什么说创造离不开实践？P13 1、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 2、社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 面对疫情，看看网友们的“创造力” 2020年，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，全国各地人民积极响应，用“宅”在家的方式，表达对抗击疫情的决心和支持！与此同时也解锁了许多室内娱乐方式