2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 www.515ppt.com 1 他和她 JAPANESE FRESH STYLE 小朋友眼中的男生女生 探究一：青春期男女生的性别差异 你认为男生女生有哪些方面的差异？ 探究一：青春期男女生的性别差异 两组照片哪一组更容易区分性别？ 探究一：青春期男女生的性别差异 青春期男生女生的性别差异有哪些？P14到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生才能当的 3.美容师是女生的职业 4.做家务是女生的事 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.以工作为重心 4.重物只能男生才能搬 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。P15 探究二：正确对待性别差异 如何正确对待男生女生的性别差异？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 对性别角色的认识的积极作用和消极影响分别是什么？（1）积极作用：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（2）消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 探究三：对性别角色认识的影响 探究三：对性别角色认识的影响 上面特征哪些属于男生，哪些属于女生？ 主动 决策果断 感性 善于理解体谅他人 喜欢数学和科学 优柔寡断 敏感 情绪化 富有冒险精神 富有竞争性 自信 有攻击性 声音温柔 雄心勃勃 易哭 富有支配性 喜欢文艺 温文尔雅 二、优势互补 10 开阔视野 多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。 1、语言能力方面 绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。女孩熟练运用句子的时间也比男孩早，用词的流利、语言表达能力、阅读、对语言的反应水平方面占优势。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 2、数学能力方面 总体而言，男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。 开阔视野 多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。 3、记忆力方面 一般的研究认为，女孩在文字、语言方面的记忆力占优势，如记忆单词、背诵课文、复述课文等方面。 但在记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面，男女性之间没有差异。 4、空间能力方面 大多数的研究认为，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等空间能力、拼板、猜迷宫的精确度、速度方面也明显占优势。 （1）男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （2）优势互补 示例1：以自己的优势学科辅导帮助对方学习上的薄弱科目。 示例2：劳动值日时，男生负责提水，女生负责打扫。 示例3：运动会时，男生女生都可以为对方加油助威，帮拿物品。 4、男生女生如何做到优势互补？（p17） ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 优势互补 14 “神仙友谊” 顶峰相见 15 男生女生 他和她 生理方面：与生俱来，应平静欣然地接受 心理和社会行为方面 优势互补 各自的性别优势 欣赏对方的优势 相互取长补短 相互理解，相互帮助 相互学习，共同进步 性别刻板印象 积极影响 消极影响 希望以后外表刚强内在有责任感的铁汉子，能在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女生解决他们所不能解决的问题…… 更希望外表温柔内在大方的俏姑娘，能在男生失落时能够主动关心他们…… 1.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在 ①性格特征　 ②兴趣爱好　 ③思维方式　 ④第二性征的出现 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ A 2.青春期的小敏，打扮、言行都像一个“假小子”，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑,比如别点 '的议论和异样的眼光。对此，小敏应该 A.不要过于受性别刻板印象的影响 B.生理特征是与生俱来的，小敏不够正常 C.小