2.2 青春萌动 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治七年级下册2.2青春萌动提高训练 一、单选题 1. 小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更加注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（　　） ①是一种特殊的情感体验，青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接纳 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2．世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该（    ） A．勇敢接受，积极面对 B．烦恼困惑，自责内疚 C．慎重对待，理智处理 D．激动不已，无心学习 3．小兰同学找老师表示不想和男生同桌，希望老师能调整一下。在老师的劝解下，她接受了老师的安排。你觉得老师对她说的话应该是（   ） ①男女生应该正常交往，毫无顾忌 ②男女生应该取长补短，共同进步 ③学习异性的优点，可以完善自我 ④男生比女生优秀，应向对方学习 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4. 近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（　　） ①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5．小主人公收到异性同学的玫瑰花。如果是异性同学送的花，想表达爱慕之意，你认为应该怎样看待和处理这些花（　　） A．为向同学炫耀，满足个人虚荣心，接受对方鲜花 B．拒绝接受并说明不能过早接受爱情，要专心学习 C．拒绝，并对他说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，没门！” D．接受鲜花，因为这是正常、自然而又美丽的事 6．小馨和小明是七年级（3）班的学生干部，在班级的工作交往中，小明被小馨细心、认真负责的品质所吸引，逐渐产生了朦胧的爱意，于是通过微信向小馨表白。你觉得小馨最合适的做法是（   ） A．假装没看到，逐渐疏远与小明距离 B．欣然接受，并与小明约定共同进步 C．慎重对待与小明的感情，理智处理 D．直接拒绝，并断绝与小明交往接触 7. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（　　） ①慎重对待，理智处理　 ②学会拒绝，把握分寸　 ③尊重对方，自重自爱　 ④勇敢接受，积极面对 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8．七年级同学小雨，性格活泼开朗，热情大方，最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她（   ） A．立刻报告给老师，让老师严厉惩罚这位男生 B．直接无视，当众将信扔到垃圾桶 C．答应这位男生的要求，无需大惊小怪 D．婉言拒绝，男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理 9．小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到班上同学纷纷传起了他们的“绯闻”。这时，小娜应该（   ） ①保持沉默，让“绯闻”不攻自破  ②学会自我反思 ③不再与小林来往  ④向家长和老师求助 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10. 小美喜欢看青春偶像剧，喜欢剧中帅气的男主角，看到隔壁班男生酷似自己的偶像，小美很激动，她应该（　　） A. 告诫自己努力学习，拒绝与该男生交往 B. 认识到萌发对异性的朦胧情感是正常的，追求爱情 C. 欣赏和向往不是爱情，慎重对待，理智处理 D. 更加在意自己的形象，渴望得到该男生的肯定和接受 11．小丽和小明两位同学在学习上互帮互助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”，小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是小丽的好朋友，你会怎样劝她（   ） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②男生女生之间不要说话，保持距离 ③我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质 ④与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应该正确看待 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，这也是我们成长的一个重要方面。在与异性相处的过程中，我们应该做到（   ） ①内心坦荡 ②言谈得当 ③毫无保留 ④举止得体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13. 小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。对此认识正确的是（　） A. 这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗 B. 这会