第22课 世界多极化和经济全球化（含答案解析）-2022-2023学年高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练（中外历史纲要下册）

2022-2023学年高一历史课后诊断性课时练 第22课 世界多极化和经济全球化 （限时30分钟） 一、单选题 1．二战后不久，联邦德国和意大利北部等欧洲各国原本落后的农村，大量资金涌入，农产品畅销西欧各国，大量农民迅速致富，出现这一现象的原因是（   ） A．马歇尔计划发挥作用 B．战争结束社会稳定 C．西欧福利制度的确立 D．欧洲经济一体化的推动 2．如下为20世纪50年代法国的一幅讽刺漫画：代表美国的山姆大叔指着CED（将欧洲防务纳入北约领导的协议）对代表法国的玛丽安说：“要么你就买这个玩具，要么你就什么都没有”。这幅漫画表明法国（   ） A．拒绝参加美国领导的北约 B．和美国的盟友关系已破裂 C．对美国粗暴干涉主权的厌恶 D．已经摆脱了美国对其的控制 3．20世纪80年代，美国和欧共体在水果、激素牛肉等农产品以及钢铁、飞机制造等工业品上的贸易摩擦频频。1980年至1985年之间，关贸总协定所有诉讼数目中有三分之一是欧共体和美国之间的诉讼。这反映出（   ） A．关贸总协定无法适应新的国际形势 B．资本主义阵营开始发生分化 C．西欧国家联合提升了自身的竞争力 D．区域集团化阻碍全球化进程 4．二战后，日本上下共同秉持“脱亚入美”的外交思想；80年代末90年代初，日本国内的“脱美入亚”倾向有所进展；到了90年代后半期，“脱亚入美”倾向重新得到加强；就目前而言，占主流地位的依然是“脱亚入美”派见解，而“入美入亚”派见解正稳步扩大影响。日本外交思想的转变表明，日本（   ） A．重新走上军国主义道路 B．已经摆脱美国的政治控制 C．积极谋求政治大国地位 D．推动国际经济新秩序建立 5．20世纪70年代后，随着经济实力的增强，西欧和日本在外交上的独立自主倾向日益明显，美国再也不能像战后初期那样，在西方阵营颐指气使、发号施令了。这说明（   ） A．二战后两极格局已瓦解 B．美国的霸主地位已经被取代 C．欧日完全摆脱美国控制 D．世界正朝着多极化趋势发展 6．如图反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况。这反映了 A．第三世界日益发展壮大 B．欧共体的成员增加 C．世界贸易范围明显扩大 D．两极格局开始瓦解 7．“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”这反映出 A．第三世界正在迅速崛起 B．欧洲重新成为世界中心 C．世界发展的多极化趋势 D．“一超多强”局面崩溃 8．2021年3月，中美高层战略对话在安克雷奇举行，一组“两个辛丑年的对比”图片在网上热传（见图)。外交状况的这种变化反映了（   ） A．国际地位深受综合国力的影响 B．中美在外交领域分庭抗礼 C．中美主导建立国际政治新秩序 D．美国的单边主义政策破产 9．1914-1945年，欧洲经历了历史上最可怕的噩梦，欧洲文明几乎被摧毁。“我们必须建立欧罗巴合众国！”丘吉尔在1946年苏黎世一次令人难忘的演讲中表态说。促使20世纪五六十年代欧洲走向联合的历史因素主要是（   ） A．战争对国家与生命价值观的摧毁 B．马歇尔计划促进欧洲经济的恢复 C．欧洲政治和外交精英的积极努力 D．美苏争霸威胁欧洲各国国家安全 10．在经济全球化趋势加强的同时，区域经济集团化也在发展，其主要代表有（   ） ①国际联盟②北美自由贸易区③东南亚国家联盟④欧洲联盟 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D.①②④ 11．下图所示的经济组织中，属于区域性经济集团的是（   ） ①北美自由贸易区标志 ②国际货币基金组织标志 ③亚太经合组织会标 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③ 12．下表所示是世界三大区域经济集团一体化进程的比较情况。由此可知（   ） A．发达国家是区域集团化的主流 B．区域差异影响着集团化的走向 C．经济全球化导致区域发展失衡 D．政治多极化加快区域经济发展 13．二战后，世界上出现了一批国际合作组织，如“二十国集团”、“世界贸易组织”、“非洲联盟”、“东南亚国家联盟”、“亚太经合组织”等。这些组织的建立反映了（   ） A．世界多极化趋势的加强 B．国际秩序变革加速推进 C．经济区域集团化的发展 D．世界殖民体系最终瓦解 14．有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1.9倍，世界谷物产量增长了2.8倍；但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（   ） A．经济全球化的迫切性 B．可持续发展的重要性 C．南北不平衡的危险性 D．世界多极化的必然性 15．1990年，《世界历史杂志》创刊，该杂志的创立是全球史形成专业研究领域的标志之一。