6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版七年级道德与法治下册

“我”和“我们” 集体生活成就我 1 1 2 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 2 在集体中涵养品格 PART 1 3 2019年世界杯最佳主攻 2019年世界杯最佳二传 女排教练郎平 2019年世界杯最佳自由人 2019年世界杯最佳副攻 HI！ 在班级中，我的角色是（ ），承担的职责是（ ） 活动一：我在班级的角色 6 在班级中，我的角色是（ ），承担的职责是（ ） 在班级中，我的角色是（ ），承担的职责是（ ） 在班级中，我的角色是（ ），承担的职责是（ ） 在班级中，我的角色是（ ），承担的职责是（ ） 班长 帮助老师管理班级 课代表 帮助老师布置作业、收发作业 值日生 认真完成值日任务 班级中的一员 完成学习任务，遵守纪律，维护集体荣誉等 活动一：我在班级的角色 7 思考 通过思考在班级中的角色和职责，我们能得出什么结论？我们的集体由什么组成？而集体有需要我们具有什么品质？ 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 8 我在班级中担任这一角色，我的收获表现在哪些方面 活动二：生生互评 （ ）在班级中担任（ ），他担任的这一角色合格吗，你是从哪方面看出来的 9 1.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 2.我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人 （一）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 笔记： 10 活动三：在集体生活中，如果遇到以下情况，我们应该怎么做 1.在宿舍里，你朋友的东西总是乱放，没有按要求摆放 2.同桌学习习惯差，总喜欢在课堂上影响别人 相互理解和尊重，同时告诉他正确的做法 接纳和包容，并帮助他改正自己的习惯 11 活动三：在集体生活中，如果遇到以下情况，我们应该怎么做 3.关于班级值日安排，其他值日生跟你的意见不同 4.同桌不小心把你的学习用品弄坏了 认真倾听，合理的意见应该采纳 包容他，说一声“没关系” 12 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 （二）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 笔记： 13 我们在与集体成员交往中要学会什么？ 我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 ——P59 笔记： 14 一 （一）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 二 （二）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 集体生活中涵养了什么品格？ 笔记： 15 2 PART 在集体中发展个性 16 苏霍姆林斯基 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的 17 活动四：集体中独特的我 拿出一张白纸，在纸的正面描述一位同学在纸的背面写下这位同学的名字，其他同学猜一猜她写的是谁 18 气质、性格、智力、意志、情感、兴趣、爱好 个性：一个人在一定的社会环境和教育的影响下所形成的比较固定的特性。具体表现在气质、性格、智力、意志、情感、兴趣、爱好等方面...... 19 100 90 50 50 PROJECT 1 PROJECT 2 PROJECT 3 PROJECT 3 90 75 100 100 PROJECT 1 PROJECT 2 PROJECT 3 PROJECT 3 50 65 75 75 PROJECT 1 PROJECT 2 PROJECT 3 PROJECT 3 如果学校有许多社团，你会选择加入哪一个社团呢，为什么 50% 75% 25% 活动五：社团中的我 志愿者社 书法社 篮球社 ............. 20 社团活动我加入 小方：我想加入书法社，因为我的字不好看，所以希望在社团中向老师、同学学习，提升自己 小圆：我十分内向，但我很喜欢发明创造，所以我参加发明社，拓展我的兴趣爱好 21 小方：我得字迹得到了提升，并且我代表社团参加了比赛获得了一等奖，我的各方面能力也得到了提升，同学们都推选我当书法社的社长。 小圆：参加了发明社我开阔了视野，思维也更加活跃，创作了许多作品，还交到了很多朋友，自己的性格也开朗了许多。 社团活动我收获 集体生活对我们发展个性有什么作用 22 怎样在集体中发展个性 1、我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我 ——P60 2、包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性 ——P61 3、我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发