第三单元学业测评-【学海乐园】2023春六年级语文下册同步备课（部编版）

学海乐园⑧ 六、根据课文内容填空。(8分) 六年级语文（下）·R版 1.《匆匆》的作者是 他苦苦思索：“聪明的，你告诉我， 第三单元学业测评 ?”(3分) (时间：90分钟 满分：100分) 2.《那个星期天》以 顺序写了“我”的第一次 题号 四 五 六 七 八 总分 “我”的心情由最初的 ,随着母亲的一再耽 得分 搁而转为 最后，“我”哭了，母亲十分 ,一再道歉并安慰“我”。(5分) 一、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( )(4分) A.徘徊(hui) 潸潸(shan) 涔涔(chen) 噙着(qin) 七、快乐阅读。(30分) B.耽搁(dan) 咔嚓(cha) 婀娜(nu6) 叙说(xù) (-)(12分) C.缥缈(piao) 急遽(j 千涸(hé) 呜咽(yan) 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我 D.惆怅(ch6u) 挽回(midn) 华侨(qiao) 粼粼(in) 看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用 製 二、读拼音，写词语。(8分) 树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没 阳光ming mei( )的午后，两只mǎyi( ) 人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影 duǒcang( )在一片树叶下，一边用细小的脚r6ucu6 画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草 ( )着触角，一边愉快地交谈着。 丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟 三、选择合适的词语填空。(6分) 姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院 茫然 1.默默时，日子便从( )的双眼前过去。 子很大，空空落落。 默然 2.他( )地走着，不知该走向哪里。 1.“这段时光不好挨”中“挨”的意思是 (A.遭受，亲身受到： 凝然 3.我和他( )地坐着，都不知道该说些什么。 B.困难地度过；C.拖延)。（填序号，2分）》 四、下列句子中标点符号使用正确的一项是 ()(4分) 2.用“ ”画出这段话的中心句。(3分) A.于是 洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗 3.概括说说“我”是怎样挨这段时光的。(4分) 里过去。 B.放学回家后，我一口气读完了张先生送给我的《书》。 C.一个“煮”字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件。 4.这段话写出了“我”怎样的心情？(3分) D.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？ 走吧。 （二)一天（节选）(18分) 五、按要求完成下列句子练习。（10分) 早饭吃过，吸着第一支香烟，整理笔墨。来了封快信，好友王君路 1.日子很快就过去了。（改为夸张句，3分）》 过济南，约在车站相见。放下笔墨，一手扣钮，一手戴帽，跑出去，门口 2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样 没有一辆车；不要紧，紧跑几步，巷口总有车的。心里想着：和好友握手 剂 子，写句子，4分》 是何等的快乐；最好强迫他下车，在这儿住哪怕是一天呢，痛快地谈 过去的日子如 ,被 如 一谈。 被 到了巷口，没一个车影，好像车夫都怕拉我似的。又跑了半里多路 3.妈妈对我说：“等我把衣服洗完了就带你出去玩。”（改为转述句， 才遇上了一辆，急忙坐上去，车走得很快，绝对误不了，又想象着好友的 3分) 笑容与语声，和他怎样在月台上东张西望地盼我来。 怪不得巷口没车，原来都在这儿挤着呢，一眼望不到边，街上挤满 91 92 了车，谁也不动。西边一家绸缎店失了火。马上决定改走小路，不要在 此死等，谁在这儿等着谁是傻瓜，马上告诉车夫绕道儿走。我是何等果 断而聪明。 车进了小巷。小巷里的车不但是挤，而且无论如何也退不出。马 上给了车夫一毛钱，似猿猴一样轻巧地跳下去。不行挤过这一段，再抓 上一辆车，还可以不误事，就是晚也晚不过十来分钟。川 棉袄的底襟挂在小车子上，用力扯，袍子可以不要，见好友的机会 不可错过！袍子扯下一大块，用力过猛，肘部正好碰着在娘怀中的小 儿。娘不加思索，冲口就骂，凡是我不爱听的都清清楚楚地送到耳中。 孩子哭得奇，嘴张得像个火山口：没有一滴眼泪。说好话是无用的。四 围的人把我围得水泄不通；没有说话的，专门看哭骂，笑嘻嘻地看着我 挨雷。幸亏卖糖的是圣人，向我递了个眼神。我也心急手快，抓了一大 把糖塞在小孩的怀中，火山口立刻封闭。四围的人皆大失所望。给了 糖钱，我见缝就钻，杀出重围。 到了车站，已经十点了，王君还没有叫火车晚开一个钟头的势力。 我越想越头疼。‖ 1.联系上下文解释文中加点的词语。(4分) (1)水泄不通： 封 (2)挨雷： 2.用“ ”在前4个自然段中各画一处反映“我”心情焦急的句 子。(6分) 3.第5自然段中画“