内容正文:
保得乐园⑧
第五单园
14文言文二则
第一课时
⊙用时
新知
导航
、给加点字选择正确的读音,打“”。
学习要点
1.为(wiwèi)是其智弗若与(yiy心)?
1.正确、流利地朗
2.孰为(wei wei)汝多知(zhi zh)乎?
读课文,背诵课文。
二、易考盟让生字走进语境。
2.根据课后注释
1.在全国人民的yuan zhù(
)下,灾区bai fei jùxing
疏通全文,了解故事
内容。
(
),重获新生。
3.能从课文中体
2.事实上,这场biàndòu(
)是没有结果的。
会到相关道理。
三、给加点字选择正确的解释。
理解课文
1.思援弓缴而射之。
1.《学弈》通过写
奔秋教两个人学下围
A.这里指系在箭上的丝绳
B.这里指带有丝绳的箭
棋的故事,说明了
2.孔子不能决也
A.断定,拿定主意
B.决定最后胜败
的
道理。
四、完成下面的句子练习。
2.“孰为汝多知
1.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将
乎?”你觉得这能怪孔
子吗?这说明了什么?
至,思援弓缴而射之。
这句话将两个学棋者的举动进行了
,说明了
我能运用相同的手法仿写句子:温室里的花朵
,而石缝峭壁上的小花
2.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近
积累拓展
者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近
关于辩证对待事物的名言
者热而远者凉乎?”
1.尺有所短,寸有
“日初出大如车盖”是把
比作
所长;物有所不足,智
,“及日中则如盘盂”是把
比作
有所不明。
一屈原《卜居》
这样表达能够更加生动形象地突出孩子的观点,使
2.圣人千虑,必有
人信服。
一失;愚人千虑,必有
五、根据课文内容填空。
一得。
《晏子春秋》
1.《学弈》一文中,两个人的学习态度是:一人“
3.动兮静所伏,静
惟弈秋之为听”;另一人“
兮动所倚。
白居易
”。
结果是“
《动静交相养赋》
2.《两小儿辩日》中两个小孩分别从
和
4.水至清则无鱼,
角度来思考太阳的远近这个问题。这两个小孩对太阳
人至察则无徒。
《礼记》
的探究,体现了一种
的态度。
语文
对下写信的谦称叫“草笔”
对上写信的谦称州“谨笔
RJ版
字句笔画不好的叫“败笔”
多余无用的文字叫“赞笔
学海乐园⑩
第二课时i用时数分
─,快乐阅读。焉。未几而盗起,民尽改戎服^④,鲜⑤有用
(一)[易考跳盖者。欲学为兵,则老矣。
弈秋,通国之善越有善农者,凿
弈者也。使弈秋诲田以种稻,三年皆涝。
二人弈,其一人专心人谓之宜泄水种黍,
致志,惟弈秋之为弗听,而仍其旧。乃
听;一人虽听之,一大旱连岁,计其获,则偿所歉而赢Φ焉。
心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽故日:“旱斯具舟,热斯具表◎,天下
与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?之名言也。”
曰:非然也。(选自《郁离子》,有删改)
(选自《孟子·告子上》)【注释】①鄙:边远地方。②盖:伞。
1.解释下列句中加点的词。③桔槔( gao ):汲水工具。④戎服:军服,
(1)其一人专心致志其:——-能挡雨。⑤鲜:很少,极少。⑥赢:有余
(2)虽与之俱学俱:_________利。⑦裘:毛皮衣服。
(3)非然也然:_1.解释下列句中加点的词。
2.用“/”给下面句子划分朗读节奏。(划(1)学为盖为:_______
两处)(2)欲学兵欲:_____——
使弈秋_诲二人弈(3)则偿所歉而赢焉偿:_
3.把下面的句子翻译成现代汉语。2.把下面的句子翻译成现代汉语。
虽与之俱学,弗若之矣。故日:“旱斯具舟,热斯具裘,天下
____________名言也。”
_______
4.文中写了两种不同的学习态度,请分别__________
用一个成语概括。____________
_______
3.文章采用了_的写作手法。
5.本文通过学弈这件小事,说明了一个什4.文中两人的行为说明了什么道理?
么道理?_________
__________________
(二)
____
二、《论语》是儒家的经典之作,与下面的
郑之鄙①人学)并称“四书”。(填序号)
为盖⑦,三年艺成而,…生A.《大学》B.《春秋》
大旱,盖无所用,乃弃而为桔槔②,又三年C.《中庸》D.《孟子》
艺成而大雨,桔槔无所用。则又还为盖_E。《诗》F。《尚书》
与题意不紧的话叫“闲笔”轻松自如的文字叫“选笔”六年级
o∘_ε在宫外的文字叫“曲笔”精雕细刻的文字叫“工笔”下册
海乐园⑧
15
真理诞生于一百个问号之后
第一课时
⊙用时分
“、【易错盟]用“/”给加点的字选择正确的读音。
新知
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诞生(dan yan)
花瓣(ban bian)
领域(yùyue》
学习要点
解决(Iiěxi)
凹陷(tūāo)
纬度(w总iwi)
1.理解三个关于
二、[