第8单元 第22章 第5节 生物的变异(速记图解)(作业课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)

2023-02-16
| 6页
| 95人阅读
| 0人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

八年级生物SJ(下) 志 第五节 生物的变异 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 一、常见的生物变异现象 1.生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在 的现象,称为生物变异。 2.和遗传现象一样,变异现象在生物界也 存在。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鹄志 二、变异对生物生存和发展的意义 1.变异类型 (1)生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的。 可遗传的变异 不可遗传的变异 概念 生物体能够 给后代的变异 生物体在不同 条件的影响下产生的变异 由 条件不同引起, 产生原因 发生变化 没有变化 特点 可以在生物亲、子代间 一般只表现在 而不会遗传下去 (2)有利变异和不利变异 ①有利变异:有的变异有利于生物的生存。 ②不利变异:有的变异则不利于生物的生存。 学有鸿鹄志展翔任翱翔 鸱志 2.地球上的环境是复杂多变的,如果没有生物的变异,就没有生物对环境变化的 。同样,如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鹄志 三、变异在实践中的应用 1.生物的自然变异频率很低,人们开始通过诱变育种的方法培育新品种。 2.常用的诱变育种方法是,采用 (如紫外线辐射等)或 (如秋水 仙素诱变剂等)诱导动、植物的遗传物质发生较多变异。这些变异中多数不是我们所需 要的,但也可能出现一些有益的变异,育种时再从这些变异群体中逐步 出具有 优良性状的新品种。 3. 实际上也是利用物理因素(如宇宙射线等)诱导农作物发生变异而培育新 品种的方法。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鸱志 版权声明 本课件仅用于个人学习、研究或欣赏,及其他非 商业性或非盈利性用途。使用者需遵守著作权法及其 他相关法律规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法 权利。 除此以外,将本课件任何内容用于其他用途时, 应获得授权,如未经授权用于商业或盈利用途,一经 发现,将追究侵权者的法律责任。 学有鸿鹅志展潮年朝翔

资源预览图

第8单元 第22章 第5节 生物的变异(速记图解)(作业课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)
1
第8单元 第22章 第5节 生物的变异(速记图解)(作业课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)
2
第8单元 第22章 第5节 生物的变异(速记图解)(作业课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2022-2023学年八年级下册初二生物(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。