内容正文:
多学海乐园”五车纸文下·侧
第二单元学业测评
六、课本直通车。(15分】
(时间:90分钟
满分:100分)
1.《草船借箭让我们认识了
的曹操
的鲁肃、
题号
三
四
五
六
七
八
总分
的周瑜
的诸葛亮,这些人物形象家喻
得分
户晓。
、读拼音,写词语。(10分)
2.通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《
》,这部名著共塑
cha qu
wěituo
du ji
zhe zhu
jiè
造了
位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;《猴王出世》选自名著
(
(
)
《
》,我还知道这部名著中的其他故事:
xiong tang
dūdu
jian bing
shur zhai
na han
等;《红楼春趣》讲述的是
(
)
)
的故事。
装
二、查字典填空。(7分】
3.《鸟鸣涧》的作者是
代诗人
该诗的前两句是:
“截是
结构的字,用音序查字法,先查大写字母
,再
查音节
。
它在字典中的解释主要有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻
拦;D.截止。
七、快乐阅读。(22分)
下列词语中加点的“截”应选哪种解释?
(一)(11分)
①斩钉截铁(
);②截住他(
);③断了一截()。用剩下的一个意思
鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜
组一个词语:
说:“是他自己说的,我可没通他。我得吟咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材
生
三、下列句子中加点词语解释不正确的一项是
()4分】
料不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,
A只见店家拿了三只碗,一双筷子。(店老板)
看他怎么打算,回来报告我。”
B.酒家道:“客官要肉便添来。”(顾客)
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
C.蔺相如立了功,赵王封他为上大夫。(医生)
鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说:“你借给我二十条船,每
D.武松读了印信榜文,方知端的有虎。(公章)
条船上要三十多名军士。船用青布慢子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两
四、句子乐园。(6分)
边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(仿写比喻句)
了,我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的
2.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我一定斗他不过。(改为反问句)
事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,
看他怎么办!”
3周瑜大吃,惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(用加点词造句)
1.写出下列词语的近义词。(3分)
故意一(
齐全一()
五、口语交际。(6分)
疑惑一()
同学们,学了本单元内容后,你们对四大名著的内容已经有了一些了解了。那
2.读文中画“”的句子,说说诸葛亮为什么不让都督知道他请鲁肃帮忙这件事,
么,你最喜欢哪部作品中的哪个人物呢?又为什么喜欢他(她)呢?请与大家一起
并用一个词语来形容诸葛亮。(4分)
分享吧!
95
96
3.你觉得周瑜是个怎样的人?(4分)
(二)智取生辰纲(节选)(11分)】
杨志想赶快催促着运送生辰纲的军卒走过这个黄泥冈,谁知众军卒都在树阴
下,横三竖四地躺着不动。
过了一会儿,只见远处一个汉子,挑着副担桶,一边往冈上走,一边唱山歌:“赤
日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”
军卒们又热又渴,便商量着凑钱买酒解渴去暑。杨志喝道:“好大胆!没有我
的话,怎敢随便买酒吃?”文要动手打人。众军卒说:“我们买碗酒吃,又有何碍,也
来打人!”杨志说:“你晓得什么,有多少好汉被蒙汗药麻翻了!”
这时,松林里贩束子的客人跑出来要买酒吃。挑酒的说:“不卖!这位客官说
我酒里有蒙汗药!”他们央求了好一会,买了一桶,每人拿了椰瓢分着吃了。有一个
贩枣的客人趁卖酒的收钱的时候,揭开另一桶的桶盖,音了一瓢便吃。挑酒的汉子
去夺时,他便跑到松林里。挑酒的去赶上,夺回来往桶里一倒,盖上盖,把瓢往地上
一丢,还抢白了那舀酒的客人一顿。
军卒们见了,都馋得厉害。说道:“这里没处讨水喝,那贩枣子的已买了一桶吃
了,我们也买些润一润喉咙才好。”杨志见那一桶酒吃了,这一桶也有人吃了一瓢,
都没有事,想来酒是好的,就说:“既然大家都要买些吃,就买吧,吃了好赶路。”
军卒凑了五贯钱要买酒,卖酒的说:“我酒里有蒙汗药,不卖!”老都管和两个宫
员也多方哀求,杨志也赔了话,这才卖给他们。众军卒买到酒,向贩枣子的客人借
了椰瓢,一会儿,全吃光了。不大工夫,老都管、杨志等十五个人,都头重脚轻瘫倒
了。贩枣子的客人御下枣子,把十一担财宝,装上小车,从从容容地推着走了。
1.照样子