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第五单园
13人物描写一组
第一课时
C用时
分
一、【易考看拼音,写词语。
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shuai jiao
bian zi
hou long
@
(
(
)
(
)
学习要点
jiao wan
shang ba
ti tou
1.边读边想象画
(
(
)
(
)
面:小嘎子摔跤时一心
二、易髓给下列加点词选择正确的解释。(在选项上打“√”)
想赢的神态;祥子国为
1.小胖墩儿不露一点儿破绽
年轻力壮,能拉车挣钱
A.衣服的裂口。
B.说话做事时露出的漏洞。
而感到心满意足的样
子;严监生临死还不忘
2.他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。
省钱的人物形豪。
A.结实有力。
B.坚硬。
2.联系生活实际,
3.他把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
学习抓住人物的动作、
A.超出。
B.更加,表示程度加深
语言、外貌、心理活动
三、[易君题读句子,写出下列句子运用的描写方法。
等描写人物的方法。
1.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。
⊙理解课文
(
《摔跤》对小嘎子
2.赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意
摔跤时的动作描写得
极为细致。作者用了
思!”
(
、蹦、
3.他暗想:这次考试我一定要细心点,争取成为全年级第一。
转、揪、
、拉、
(
、顶、扳”等表示动
四、题锚接」句子训练营。
作的词语,从不同方面
1.大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。(修改病句)
对小嘎子的摔跤动作
进行了生动细致的
描写。
2.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)》
②积累拓展
关于金钱的名人名言
3.用“手疾眼快”造句。
1.既会花钱,又会
赚钱的人,是最幸福的
五、【易考题根据课文内容填空。
人,困为他享受两种
《摔跤》选自《
》,主要采用
描写
快乐。
对小嘎子摔跤的情形进行了细致描绘;《他像一棵挺脱的树》选自
塞·约翰生
2.金钱可以是许
》,作者是
:《两茎灯草》选自《
多东西的外壳,却不是
》,刻画了严监生
的守财奴
里面的果实。
形象。
易卜生
马援字文渊,扶风茂陵人也。接年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。常谓宾客日:丈夫为志,
五年级
47
穷当益坚,老当益壮。
[南朝·宋]范晔《后汉书·马援传》
下册
第二课时。用时器。分
─,快乐阅读。是那些五十岁以上的老者们。那经验十
(一)[易老踏]足而没什么力气的却另有一种方法:胸向
起初,【A】小嘎子精神抖擞,欺负对内含,度数很深;腿抬得很高;一走一探
手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的头;这样,他们就带出跑得很用力的样子,
蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很而在事实上一点也不比别人快;他们仗着
占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的“作派”去维持自己的尊严。祥子当然绝
惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露不采取这几种姿态。他的腿长步大,腰里
一点儿破绽。【B】两人走马灯似的转了非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都
四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒
来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,服。说站住,不论在跑得多么快的时候,
一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力
他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用气似乎能达到车的各部分。脊背微俯,双
脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看
了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一不出急促而跑得很快,快而没有危险。就
声,小嘎子摔了个仰面朝天。是在拉包车的里面,这也得算很名贵的。
1.选文主要运用了__描写来1.关于祥子跑车的样子,下列说法不正确
刻画人物,文中加点字表现了小胖墩儿的一项是_()
的特点。A.腿长步大,腰里很稳。
2.A处画线句形象地写出了小嘎子B.步步有伸缩,车把不动,使座儿觉到
_的特点;B处画线句形象安全,舒服。
地写出了两人_______C.跑得又快又急促,让人觉得很危险。
____________的-2.画“-”的句子中,从加点词语可以看
心理。出这句话是对祥子的___描
3.请你用一句话概括选文的主要内容。写,表现出祥子拉车的特点是___
(要体现出事情的经过和结果)—。
__________3.选文中介绍了三种车夫的跑法,有什么
_____作用?
__________
一一)0题轴排骆驼祥子(节选)______________
两三个星期的工夫,他把腿__________
溜出来了。他晓得自己的跑法________
很好看。跑法是车夫的能力与_____
资格的证据。那撇着脚,像一对二、根据描写选择人物填空。
蒲扇在地上扇乎的,无疑的是刚由乡间上刘备,王黑风、诸葛亮林黛国
来的新手。那头低得很深,双脚蹭地,跑一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
和走的速