内容正文:
。学海乐园
4.春天的早晨,怎样的可爱呢!融治的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(照样子写
四年级语文(下)·RJ版
句子,3分)
夏天的正午,怎样的热情呢!
第三单元学业测评
。
(考试时间:90分钟
满分:100分)
六、课文回眸室。(8分)
题号
四
五六七八九
总分
1.“好像绿色的
倒翻了,到处是绿的…”从“到处”一词我们可以
得分
知道
(2分)
一、用“
”画出下列加点字的错误读音,并将正确的读音写在后面的括号里。
2.《繁星(七一)》和《繁星(一五九)》表达的是对
的赞美之情,而《繁星
(3分)
(一三一)》表达的是对
的热爱之情。(2分)
1.绽(zàn)放
炫(xuàn)耀
尘垢(gu)
3.《白桦》一文分别写了白桦在
花
装
2.韩(han)姓
胆怯(qù)
屈(qd)服
的美,赞美了白桦
的品质。(4分)
3.余晖(hui)
涉(she)水
拥挤(jiě)
七、口语交际。(5分)
二、看拼音,写词语。(8分)
方方的妈妈认为小学生读课外书会耽误学习,方方并不同意妈妈的看法,但不
teng lu6
bo tao
zhi hui
meng long
(
(助方学)
知道该如何劝说妈妈,请你帮方方写几句劝说的话。
xiao sa
zha0xiá
ji jing
hua sui
(
(
(花)
封
三、用“绿”字组成的词语填空,每词只填一次。(5分)
到哪儿去找这么多的绿:(
)、(
)、(
微绿)、(翠绿)、
)、粉绿…绿得发黑、绿得出奇。
八、阅读古诗,回答问题。(8分)】
四、写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)》
社日①
1.所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
[唐]王驾
2.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
鹅湖山下稻梁肥,豚栅⑧鸡栖⊙半掩扉④。
3.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
桑柘⑤影斜春社散,家家扶得醉人归。
4.不再胆怯的小白菊,慢慢地拾起它们的头。
【注释】①社日:古代祭祀土地神的日子。②豚栅(túnzhà):猪圈。③鸡栖
五、按要求完成句子练习。(9分)
(q):鸡舍。④扉:门。⑤桑柘(zhe):桑树和柘树。
1.“看山间移动的暗绿
云的脚迹
它也在闲游”句子中的破折号的作用是
()(2分)
1.判断下列说法是否正确,对的打“/”,错的打“×”。(4分)
线
A.表示意思的递进B.表示语音的延长C.表示解释说明及补充说明
(1)这首诗描写的是元宵节的景象。
】
2.哪一顆星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
(2)前两句诗表现了江南农村五谷丰登、六畜兴旺的景象。
(改为陈述句,2分)
(3)从“家家扶得醉人归”可以看出节日的热闹和喜庆。
(4)诗句重点描写了社日表演的热闹场面,渲染出节日的喜庆气氛。
3.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,被了一身雪花。(仿照加点的句子写一
2.描写节日的古诗词有不少,请你写一写。(4分)
句描写颜色的话,2分)
在我的花园里,有一束玫瑰
83
84
九,快乐阅读。(20分)+,习作。(30分)
(一)繁星(一五九)(10分)小雁有自己的理想,小蜜蜂、小青蛙、小草、大树、鲜花……它们也有。它们的
母亲啊!理想会是什么呢?你的理想又是什么呢?请你写一写你的理想吧!体裁不限,可
天上的风雨来了,以写诗歌,也可以写记叙文,题目自拟,不少于300字,
鸟儿躲到它的______;
心中的风雨来了,
我只猴到你的______,
1.在横线上将诗歌补充完整。(2分)
2.诗歌中两个“风雨”的意思是不同的第一个“风雨”是
___;第二个“风雨”是_-—。(4分)
3.人们常说“家是温暖的港湾”,当我们在生活中遇到困难的时候,首先想到的是
家,是母亲。请你仿照课文片段,也来写几句赞美母亲的诗句吧。(4分)
母亲啊!___________’___,__
_。
(二)美丽的理想(10分)
小雁要飞越大海,_悠闲地休息滑翔,
还想到塞外的草原,把学本领看得易如反掌。
去实现心中的夙( su )愿,“孩子,风雨中再去闯闯,
让伙伴们羡慕地夸赞。捕捉食物不要等天空晴朗……”
封
“妈妈,絮絮叨叨叫人烦,
妈妈叮咛又鼓励:
“锻炼是对意志的考验,
看!飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀,雁群展翅出征,“
不畏风暴飞往天边。”小雁饿着肚子后边行,
终于掉队飞不动,
小雁在蓝天
美丽的理想成为泡影。
欢快地盘旋上升,“
1.写出下列词语的近义词。(4分)
鼓励()___悠闲()
2.小雁的理想是什么?它为实现自己的理想做了什么准备?(3分)
_______________
3.小雁“美丽的理想”为什么会成为泡影?你认为小雁怎样才能实现自己的理想?
(3分)
8586间顺序;二是要抓住景物特点,适当运用比喻、拟