四年级下册语文课件-语文园地三-人教部编版(共14张PPT)

2020-06-27
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内容正文:

语文园地三 交流平台 结合本单元的学习,你能总结出诗歌的哪些特点呢? 分小组交流 根据汇报交流,我们总结了诗歌的以下特点: 一、本单元的诗歌读起来朗朗上口,悦 耳动听,很有节奏感。 二、诗歌表达的了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 三、诗歌饱含着真挚的情感。 请同学们根据以上总结归纳,自由阅读本单元的诗歌,再次感受诗词的魅力。 识字加油站 同学们看看汇款单上有什么要求? 人民币金额大写 哪位同学能试着写出? 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 比一比,用自己的识字方法识记下列汉字,看谁记得又快又准。 岳 湘 贰 叁 柒 壹 捌 玖 分小组交流识字方法 找出本单元中描写颜色的句子,交流一下好在哪里? 词句段运用 1、在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上了银霜,披上了雪花。 2、白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。 3、那草滩的绿,绿得娇嫩,那菜花的黄,黄的蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊! 通过上面的句子,我们可以感受到诗歌语言的魅力和强烈的感染力。也能体会到诗歌语言的准确性。 仿写下列诗句 文段一: 这些事 ——是永不满灭的回忆; 月明的园中, 藤萝的月下, 母亲的膝上。 我们一起来挑战 文段二: 春天的早晨, 怎样的可爱呢! 融冶的风, 飘扬的衣袖,

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