2023年中考化学一轮专题强化训练题——科学探究题

2023届中考化学一轮专题强化训练题——科学探究题 1．（2022·江苏淮安·校考模拟预测）氧气是人类生产活动的重要资源。小文同学进行实验室制备O2的相关探究。 【查阅资料】他得知在KClO3分解制O2的反应中，Fe2O3可作催化剂。 【进行实验】他用电子秤称取0.49gFe2O3和一定量的KClO3，充分混合后加热至KClO3完全分解，冷却至室温，称得剩余固体的质量为1.98g。 【计算分析】（1）剩余固体中KCl的质量为_______。 （2）该反应生成O2的质量____(根据化学方程式计算，写出完整的步骤)。 【反思评价】他发现制备O2较慢，猜测KClO3和Fe2O3的质量比可能会影响反应的快慢。 【继续探究】（3）他调节KClO3和Fe2O3的质量比制备O2，整理数据绘制出如图，从图中得出KClO3和 Fe2O3最佳质量比是_______，增加Fe2O3的质量_______(填“可以”或“不可以”)增加氧气的质量。 【得到结论】（4）根据质量守恒定律，请你计算出小文同学在实验中称取的KClO3的质量为_______g，KClO3和Fe2O3的质量比是_______(填最简比)，不是最佳质量比。 2．（2022·广西柳州·统考三模）水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行探究。 【查阅资料】 （1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色； （2）Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。 【实验猜想】 ①可燃气体只是CO； ②可燃气体只是H2； ③可燃气体是_____________。 【实验过程】 实验小组按以下流程进行实验（水煤气中的CO2、H2O均被充分吸收） （1）实验中，发现黑色氧化铜变红，且___________，证明水煤气含有H2。 （2）还观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是__________，证明水煤气中含有_____________。 （3）综合以上实验现象和结论，得出猜想__________正确。 【实验反思】 根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是________。 【实验拓展】 （1）实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH剩余。但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是__________。 （2）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其它试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液。正确的鉴别方案及结论是___________。 3．（2022·江苏淮安·统考一模）某同学要探究燃烧的条件，进行了如下实验： 【实验】(已知：白磷的着火点为40℃) 实验装置 实验步骤及现象 步骤1：连接装置。 步骤2：将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶(空瓶)中，白磷不燃烧。 步骤3：向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。 步骤4：打开K1、K2，从a口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2.此时进入量筒B中水的体积为100mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。 （1）步骤1中所缺的操作名称为_______。 （2）写出A中白磷燃烧的化学方程式：_______。 （3）对比步骤3和4的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是_______。 （4）若把80℃的蒸馏水换成冷的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是_______。 （5）待装置冷却至室温，打开K2，如果观察到量筒的水进入A的体积明显大于20mL，原因可能是____。 4．（2022·辽宁·统考二模）实验室有三瓶失去标签的无色溶液，分别是氯化钠溶液、氢氧化钙溶液和稀盐酸。 （1）为了鉴别它们：先把三只试剂瓶分别贴上标签①、②、③，然后进行如下实验。 实验步骤 实验现象 结论 1、各取约5mL未知液于三只小烧杯中，分别滴入无色酚酞溶液 滴入试剂①的烧杯内溶液变红，其它无明显现象 ①、②溶液分别为______ 2、取适量红色溶液于a、b两支试管中，再分别滴入②、③溶液 a．中溶液红色消失 b．中溶液红色不消失 （2）继续探究a试管反应后溶液中溶质的成分（酚酞除外）。 【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】猜想一：氯化钙；        猜想二：______。 【实验探究】设计实验方案如下： 实验步骤 实验现象 实验结论 ______ ______ 猜想二成立 【评价反思】小英同学提出，用一种盐溶液一次性操作就可以鉴别出①、②、③瓶试剂，该盐溶液是______。 5．（20