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第6章 章末复习 考法探究&素养提升
一、单选题
1. 已知向量a=(2, -1, 3),b=(-4, x+1, y-2),若a∥b,则x+y的值为( )
A. -6 B. -5
C. -4 D. -3
2. 已知向量=(2, 2, 1), =(4, 5, 3),则平面ABC的一个单位法向量为( )
A. B.
C. D.
3. 已知平面α的一个法向量为n=(-2, -2, 1),点A(-1, 3, 0)在平面α内,则点P(-2, 1, 4)到平面α的距离为( )
A. 10 B. 3
C. D.
4. 在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中, E为A1D1的中点,则点C1到直线CE的距离为( )
A. B.
C. D.
5. 如图,把等腰直角三角形ABC沿斜边上的高AD折成直二面角BADC,则直线BD与平面ABC所成角的正切值为( )
⇨
A. B.
C.1 D.
二、多选题
6. (多选)下列说法错误的是( )
A. 若=,则必有点A与C重合,点B与D重合, AB与CD为同一线段
B. 若a·b<0,则〈a, b〉是钝角或180°
C. 若a是直线l的一个方向向量,则λa(λ∈R)也是l的一个方向向量
D. 若非零向量a, b, c满足a与b, b与c, c与a都是共面向量,则a, b, c必共面
7. (多选)已知点P是▱ABCD所在平面外的一点,如果=(2, -1, -4), =(4, 2, 0), =(-1, 2, -1),那么下列判断正确的有( )
A. AP⊥AB B. AP⊥AD
C. 是平面ABCD的法向量 D. ∥
三、填空题
8. 在空间四边形OABC中,M, N分别是对边OA, BC的中点,点G在线段MN上,且=2.设=x+y+z,则x=________, y=________,z=________.
9. 已知向量a, b不共线,且满足|a|=2,|b|=3,(3a+2b)⊥(λa-b),则λ=________.
10. 已知e1, e2, e3是三个不共面的非零向量,且向量a=2e1-e2+e3, b=-e1+4e2-2e3, c=11e1+5e2+λe3.若向量a, b, c共面,则λ=________.
11. 已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,则异面直线DA1与AC的距离为________.
四、解答题
12. 如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,棱AB, AC, AA1两两垂直, AB=AC=AA1,点M, N分别在BB1, CC1上.若平面AMN与平面ABC所成的角为,则当B1M的长最小时,∠AMB的大小为( )
13. 如图,棱柱ABCA1B1C1为直三棱柱,在底面ABC中, CA=CB=1, ∠BCA=90°, AA1=2, M, N分别为A1B1, A1A的中点.
(1) 求异面直线BA1与CB1所成角的余弦值;
(2) 求证:BN⊥平面C1MN.
14. 已知正三棱柱ABCA1B1C1的侧棱长和底面边长均为1, M是BC的中点, N是侧棱CC1上的点,且CN=2C1N.
(1) 求二面角B1AMN的余弦值;
(2) 求点B1到平面AMN的距离.
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第6章 章末复习 考法探究&素养提升
一、单选题
1. 已知向量a=(2, -1, 3),b=(-4, x+1, y-2),若a∥b,则x+y的值为( )
A. -6 B. -5
C. -4 D. -3
1. D
2. 已知向量=(2, 2, 1), =(4, 5, 3),则平面ABC的一个单位法向量为( )
A. B.
C. D.
2. B
3. 已知平面α的一个法向量为n=(-2, -2, 1),点A(-1, 3, 0)在平面α内,则点P(-2, 1, 4)到平面α的距离为( )
A. 10 B. 3
C. D.
3. D
4. 在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中, E为A1D1的中点,则点C1到直线CE的距离为( )
A. B.
C. D.
4. C
5. 如图,把等腰直角三角形ABC沿斜边上的高AD折成直二面角BADC,则直线BD与平面ABC所成角的正切值为( )
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A.