内容正文:
宇海乐凤
第五单元
12寓言二则
学业自评
○我很棒
还不错我要加油
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一、[易考题读句子,看拼音,写字词。
diū
jin
pi
增学习要点
1.为了找到
失的小花狗,我和妹妹都累得
1.会认“寓、则”等
15个生字,会写“亡、牢”
尽了。
等8个生字。
2.正确、流利地朗读
gàa
quan shuo
课文。
2.老师…
诉我的话,我牢记在心,还常用它
别人。
3.理解“亡羊补牢”
“框菌助长”这两个成语
的意思。
二、看图,完成练习。
增认一认》
读一读,选一选。
(lao nao
1.根据图中汉字的演变,我能猜到这是本课学的生字
2.我知道这个字在本课的意思是
(填序号)》
(bi pi)
①养牲畜的圈
②监牢
(chuan zhuan)
三、[易题选字组词,并用“
”标出。
D①①①
2①①2
2①①2
(hui hui)
一大(截裁)
后(悔海)
街(坊芳)
写一写
(截
裁)剪
(悔海)水
(坊芳)草
同音字组词。
wang
四、[需思题]理解加点字的意思,选择正确的解释。(填序号)】
死(
国(
)
lao
A.逃跑
B.失去;丢失
C.死
D.灭亡
)房
(
)动
jin
1.亡羊补牢,为时未晚。
)钱
2.国家兴亡,匹夫有责。
(
)天
)两
3.在这次对战中,双方都伤亡惨重。
36
语文
生活常
自己的事情自己做。自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔,自己叠被子、叠衣服,
RJ版
识积累
自己整理书包。
学海乐园®
A.添上材料,修补破损的东西B.补养C.益处
4.奶奶正在灯下补袜子。
5.妈妈给外婆买了很多补品。
(
五、【题;接]根据下列句子的画线部分,写出相应意思的成语。
1,丁丁自己对自己说:“我要是有一个篮球就好了!”
(
2.学习应该循序渐进,如果急于求成,拔起未苗帮助它生长,就会得不偿失。
3.跑完了2000米,同学们一,点儿力气都没有了。
(
六、[易考题按要求完成句子练习。
1.用例句中的加,点词语造句。
例:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”
2.照样子,把句子补充完整。
空AM
例:他在田边焦急地转来转去。
加上“焦急地”后,
(1)快迟到了!小明
穿上衣服。
我能感受到他急切的心
情。你加上的词语能表
(2)离上学还早,小明
穿上衣服。
现人物当时的心情吗?
七、[真题铺接快乐阅读。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵
上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
1.写出下列词语的近义词。
赶紧(
)
劝告(
2.养羊人后来是怎么做的?用“”画出相关的语句。
3.这则寓言故事告诉我们
)(填序号)》
①不一定要听取别人的意见。
②犯了错误,只要及时改正还不算晚。
八、选出下列寓言故事讲明的道理。(填序号)】
①犹未迟也
②急于求成
③多此一举
画蛇添足
)
揠苗助长
亡羊补牢
)
帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择莱等,于一些力所能及的事。
生活常
二年级
37
饭前喝水润候,每日三餐按时进食,不挑食、不偏食、不吃零食、不暴饮暴食,朴素节俭,不乱
积象
下册
导海乐园
13
画杨桃
学业自评
○我很棒○还不错我要加油
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一、[易考题」看拼音,写词语。
hua
shang kè
gong jiao
bǎidòng
学习要点
1.会认“室、靠”等
14个生字,会写“图、课”
二、[易考超按要求完成句子练习。
等10个生字。
1.他把杨桃画成了五角星。(改为被字句)
2.正确、流利地朗读
课文,注意对话的语气,
2.看到我画的杨桃像五角星。
同学们哈哈大笑起来。(用合
懂得做事情或看问题应
适的关联词语连成一句》
该实事求是的道理。
认二认
1.给加点的字注音。
三、[典题接]快乐阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地
而且
班级
说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
审视
喜悦
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要
看看人家是从什么角度看的。”
教诲
可靠
2.多音字注音。
1.根据意思在文段中找出相应的词语填在括号里。
(倒立)
(1)比喻态度和蔼可亲。
(
(倒下)
(2)看事情的出发点。
(
管写一写
2.文段中画“”的句子告诉我们
)(填序号)
加部首,再组润。
①要想把杨桃画准确,就要多观察。
②要学会从别人的角度看问题。
果
3.文段中老师讲的话应用(
)的语气朗读。(填序号)
①亲切,诚恳
②反问,指责
③严肃
四、下列名句和本课意思相同的是
A横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
B.野火烧不尽,春风吹又生。
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语文
生活常
花钱。
RJ版
识积累
早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。勤剪指(趾)甲、勤洗头、勤洗澡。按时
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