2.1减数分裂和受精作用第1课时学案2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

减数分裂和受精作用（一） 班级： 姓名 使用时间 学习目标：1、通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及精子或卵细胞的形成过程示意图，归纳、概括减数分裂的概念及过程 2、模拟减数分裂中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义 3、举例说明受精作用的过程 4、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义 教学重点：1、减数分裂的概念及过程 2、受精作用的过程 教学难点：1、建立减数分裂中染色体变化的模型 2、减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义， 授课过程 【课前预习】 知识点一 精子的形成过程 1、减数分裂的提出及发现 （1）提出者： （2）理论预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必须有一个特殊的过程使染色体数目 ；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。 （3）发现：被其他科学家通过显微镜观察所证实，这个特殊的过程实际上是一种 ，叫作减数分裂。 2、精子的形成过程 （1）精子的形成场所：高等动植物细胞的减数分裂发生在 内；人和其他哺乳动物的精子是在 中形成的。 （2）相关概念 形态：性状、大小一般 ①同源染色体： 来源：一条来自 ，一条来自 行为：在减数分裂过程中 ②联会：在减数分裂过程中， 两两配对的现象 ③四分体： 的每对同源染色体含有 姐妹染色单体。 ④交换：四分体中的 之间经常发生缠绕，并呼唤相应的片段。 （3）精子的形成过程 时期 图像 特征 减数分裂前的间期 精原细胞的体积 ， 复制，形成 细胞 减数分裂Ⅰ前期 ①同源染色体 形成 ②四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生相应片段的 减数分裂Ⅰ中期 各对同源染色体排列在 两侧 减数分裂Ⅰ后期 在纺锤丝的牵引下， 彼此分离，分别移向细胞两极，非同源染色体 减数分裂Ⅰ末期 ①细胞膜从中间向内凹陷，细胞均分为 子细胞（ ） ②次级精母细胞内染色体数目只有精原细胞中的 且无 减数分裂Ⅱ前期 染色体散乱的分布在细胞中，每条染色体仍具有 减数分裂Ⅱ中期 染色体的着丝粒与 相连，且排列在次级精母细胞中央的 上 减数分裂Ⅱ后期 ①每条染色体的着丝粒 ② 变成染色体，且在纺锤丝牵引下 减数分裂Ⅱ末期 细胞膜从中间向内凹陷，次级精母细胞均分为两个子细胞（ ）。最终两个次级精母细胞分裂成 个精细胞。 精细胞经过 ，形成精子。 知识点二：卵细胞的形成过程 1、卵细胞的形成场所 人和其他哺乳动物的卵细胞是在 中形成的。 2、卵细胞的形成过程 ① 卵原细胞在分裂间期：染色体 ，形成 细胞。 ②初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ末期，细胞质 分裂。形成 （小的细胞）和 （大的细胞） ③减数分裂Ⅱ末期，极体均分形成两个 ，次级卵母细胞细胞质不均等分裂形成 和 。 【新课拓展】 1、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ还是减数分裂Ⅱ？ 2、 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的主要特征及其比较 体细胞中染色体数目为2N（以精原细胞为例） 项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 分裂过程中细胞名称 初级精母细胞→ 次级精母细胞→